교수신문

[창간기념사] ‘지금, 여기’에서 다시 시작할 때
길을 걷다가 문득문득 멈춰서는 일이 잦아집니다. 흐드러지게 핀 벚꽃부터 소담스러운 꽃봉오리를 펼치는 목련까지 눈길을 사로잡는 4월의 나무와 꽃들. 세월의 흐름과 함께 굳어버린 얼굴에 일순간 미소라는 기분 좋은 균열이 일어나는 건, 아마도 이들이 우리의 눈뿐만 아니라 五...
[특별시론] “운이 좋아 오래 살아남은 내 자신이 미워졌다”
요즘의 학문후속 세대에게는 송구한 이야기이지만, 석사학위 논문만 쓰면 대학 교수로 초빙되던 시절이 있었다. 1980년대 초반 쿠데타로 권력을 찬탈한 전두환과 신군부 일당은 국민적 지지를 겨냥한 조치 가운데 하나로 대학 정원을 두 배로 늘리고, 그것에 더하여 ‘졸업정원제...
[원로칼럼] 내려놓는다는 것
인생을 살면서 우리는 내려놓으며 살아야 한다는 얘기를 많이 하기도 하고 듣기도 한다. 내려놓는다는 것은 아마도 내가 갖거나 가질 수 있는 어떤 것을 갖지 않거나 포기하는 것을 의미하는 것 같다. 그래서 때로는 부와 명예, 권력과 욕망 등 거대한 가치뿐만 아니라 일상의 ...
[딸깍발이] 병목사회와 형식적 공정성의 비극
어떻게 프로그램을 이렇게 잘 만들고도 결론은 엉망일 수 있을까! EBS의 6부작 다큐멘터리 <대학입시의 진실>에 대한 나의 평가다. 이 방대한 기획은 전국의 고등학생, 학부모, 고등학교 교사, 대학교수 등 수많은 사람의 ‘심층 인터뷰,’ ‘3만8천명의 서베이,’ ‘전문...
[學而思] 위기의 지역거점대학, 어떻게 살릴 것인가?
우리 대학 공대의 A교수는 수년 전부터 연구재단에 과제신청을 하지 못한다. 과제 신청서 작성과 보고서 작성을 함께 할 한국인 대학원생이 없어서다. 연구 수행의 손발이 돼줄 대학원생이나 박사 후 연구원을 구해 활용할 수 없는 다른 교수들도 사정은 비슷하다. 사실 해당 학...
[학문후속세대] 고전을 읽고 ‘거인’이 되자
몇 해 전, 우연한 기회에 이탈로 칼비노의 『왜 고전을 읽는가?』라는 책을 읽게 됐다. 다소 도발적으로 보일 수 있는 제목에 이끌려 멋모르고 집은 책이었지만, 제목이 내게 던져준 질문은 사뭇 진지했다. 이 책은 서른여섯 편의 짧은 문학 에세이 모음이다. 이 중에서 가장...
전문대 교육 新모델, 직업교육 개방과 지역사회 협업
전문대학의 교육은 산업현장과 매우 밀접해야 한다. 교육과정을 산업현장의 요구에 민감하게 반응해 탄력적으로 설계·운영해야 하고 산업현장의 핵심적인 전문기술인을 넘어 중간관리자 역할을 수행할 수 있는 인재를 육성해야 한다. 전문대학을 바라보는 수요자는 사회의 동력이 되고 ...