중국발·경유차·석탄화력만 탓하던 정부가 창의력과 상상력을 발휘하라는 대통령의 엄중한 지시에 정신 줄을 놓아버렸다. 하루 만에 황급하게 쏟아낸 대책이 모두 만화책 수준이다. 미세먼지에 신음하는 국민들을 걱정하는 진심은 찾아볼 수 없다. 대통령의 입만 쳐다보고 있는 선무당 수준의 장관들로는 문제 해결이 불가능하다. 대통령에게 전문적·합리적·현실적 해결책을 제시해야 하는 막중한 역할은 기대조차 할 수 없는 형편이기 때문이다.환경부의 대책에서는 자연의 거대함에 대한 최소한의 상식도 찾아볼

매년 맞이하게 되는 “1학기” “첫 몇 주”는 캠퍼스의 봄 기운과 함께 학생은 물론 교수에게도 설레게 하는 기간이다. 신입생에게는 어려서부터 12년간 머릿속에 늘 맴돌던 대학이란 곳을 드디어 직접 체험하게 되는 것이고, 재학생에게는 지난 대학생활을 되돌아보며 새로운 다짐도 하고, 다음 단계의 지적 체험을 기대하는 것이다. 교수에게는 ‘성공적인 강의’를 만들어가야 한다는 부담감과 함께 어떤 모습의 학생들을 만나게 되는 것인지를 생각하며 긴장하게 된다.그런데 이렇게 시작한

대학본부에서 ‘2019년 국립대학 정부혁신 중점사업’을 위한 ‘참신한 과제’를 제안하라는 공문을 돌렸다. 2월 말까지 교육부에 제출해야 하는 혁신과제 (사업) ‘실행계획’에 관해 교육부가 제시한 ‘가이드라인’은 ‘국립대학 혁신을 통한 교육의 질 제고’가 목표라고 밝히고 있었다. ‘혁신적 포용국가’를 구현하려는 정부에서 국립대학들에도 ‘혁신의 추진’을 요구하는 것은 당연하며, 또한 국립

촛불혁명과 국민의 역할문재인 정부는 시민들의 촛불에 의해 탄생한 정부다. 조그만 촛불이 모여 거대한 역사의 물줄기가 되어 정권 교체를 이룩했기 때문에 이는 촛불혁명이다. 세계 역사상 유례를 찾아볼 수 없는 자랑스러운 명예혁명이고 위대한 시민혁명이다. 촛불혁명을 통해 출범한 문재인 정부는 과거의 적폐를 청산하고 새로운 역사의 장을 열기 위한 시대적 소명이 있다.첫째, 남북관계이다. 김대중?노무현 정권이 힘겹게 만들어 놓은 남북화해와 협력, 교류의 분위기를 이명박?박근혜 정부는 완전히 뒤집어 놓았다. 남북관계의 우발적 사건을 슬기롭게

교육부는 올해 대학의 지원사업을 대학 자율성 강화라는 데 초점을 맞추어 시행하겠다는 입장을 발표했다. 이를 통해 대학의 자율혁신을 추동하겠다는 것이다. 그래서 일반대학인 경우, 그동안 지원했던 기존의 ACE, CK, PRIME, CORE, WE-UP 등의 사업을 통합해서 일반재정으로 지원하겠다는 것이다. 대학 스스로가 수립한 중장기 발전계획의 목표와 실천계획에 따라 자율적으로 재정을 운용할 수 있도록 하겠다는 시안이다. 문제는 이런 정도의 자율로 대학이 근본적으로 자율혁신을 어느 정도 실현할 수 있을까 하는 점이다. 국가가 지원하는

세상이 빠르게 변하고 있다. 1990년대 초 486컴퓨터로 작업을 하던 때가 엊그제 같다. 그런데 컴퓨터가 스스로 학습하는 딥러닝 상황까지 도달하였다. 일각에서는 벌써 5차산업혁명 이야기도 한다. 이제 기존의 지식 패러다임, 교육 패러다임으로는 생존이 어려운 시대가 되었다. 새로운 가치의 창조, 신기술의 창출이 필요한 시기다. 기존에 존재하지 않은 것을 창조하는 능력이 요구된다. 결국 이런 모든 것은 창업과 관련된다.지금 세계는 창업형 대학이 각광을 받는 추세다. 창업형 대학이 사회발전의 중심축이 되고, 경제발전의 원동력이 되고 있

황금 돼지의 해를 맞이하는 대학의 분위기가 썰렁하다. 새해에도 재정난, 학령인구 감소, 졸업생의 취업 절벽은 여전할 것이고, 정시와 학종이 충돌하는 입시에 대한 논란도 계속될 것이기 때문이다. 교육부의 갑질도 변함이 없을 것이다. 미화원 고용 문제도 모자라 이제는 개정된 시간강사법 시행을 핑계로 강의 개설 상황까지 시시콜콜 보고를 간섭하고 있다.그동안 대학이 강사 처우에 충분한 신경을 쓰지 않았던 것은 부끄러운 일이었다. 변명의 여지가 없다. 물론 해묵은 문제를 한꺼번에 해결하는 일이 쉬울 수는 없다. 그렇다고 더 이상 외면하고 미

2019년 새해가 시작됐다. 대학 총장들은 신년사에서 주로 ‘미래’, ‘혁신’, ‘경쟁력‘ 등을 이야기하며 의욕을 보이지만, ‘재정’, ‘평가’, ‘순위’라는 용어에서는 답답함을 드러낸다. 교육부 총리는 대학 혁신을 위한 자율성 보장, 교육·연구 경쟁력을 위한 지원을 이야기하지만, 대학들은 무엇을 기대할 수 있는 것일까?정부는 올해도 작년 대입제도개편 공론화 과정처럼, 대학들의 비전이나 요구와

내가 소속한 학과에 근래 대학본부가 ‘교육환경개선’에 사용하라며 구입할 수 있는 물품이 제한된 몇백만 원의 예산을 배정했다. 회계연도인 내년 2월까지가 기한인 정부재정지원사업의 세부 사업 중 하나라고 한다. 복사기, 투사기 등을 새 것으로 바꾸기로 했는데, 꼭 바꿔야 하는 상태인지는 확실하지 않다. 연말이면 멀쩡한 보도블록을 교체하는 행정이 떠올랐다.같은 사업에 속한 것인지 모르겠지만, 대학본부에서 환갑 넘은 교수들의 저술 출판을 지원하는 사업을 공고했다. 신청했더니 선정됐다며, 사업기간이 내년 2월까지이기 때

최근 우리나라 경제에 대한 우려가 크다. 야당과 보수언론, 그리고 일부 전문가들에 의해 경제 위기를 과장하여 비판하고 있다. 복잡한 경제 현상을 평가할 때 몇 가지 지표에 의해 판단할 수는 없다. 그러나 일자리 창출과 분배 정의의 실현을 약속하면서 출범한 문재인 정부로서는 취업자 수의 감소와 분배지표의 악화는 뼈아픈 지적임을 부인할 수 없다. 지금 우리 경제가 해결해야 할 가장 중요한 과제는 무엇인가? 성장의 한계를 극복하고, 분배구조를 개선하는 것이라 할 수 있다.현재 우리나라 경제는 성장의 한계에 직면하고 있다. OECD가 분석

최근 우리나라 경제에 대한 우려가 크다. 야당과 보수언론, 그리고 일부 전문가들에 의해 경제 위기를 과장하여 비판하고 있다. 복잡한 경제 현상을 평가할 때 몇 가지 지표에 의해 판단할 수는 없다. 그러나 일자리 창출과 분배 정의의 실현을 약속하면서 출범한 문재인 정부로서는 취업자 수의 감소와 분배지표의 악화는 뼈아픈 지적임을 부인할 수 없다. 지금 우리 경제가 해결해야 할 가장 중요한 과제는 무엇인가? 성장의 한계를 극복하고, 분배구조를 개선하는 것이라 할 수 있다.현재 우리나라 경제는 성장의 한계에 직면하고 있다. OECD가 분석

2018년의 마지막 달, 달력 한 장이 가볍게 흔들리고 있습니다. 나라의 온갖 짐을 다 지고 한 해의 끝자락을 향해 묵묵히 나아가고 있는 문재인 대통령님! 취임할 때 가졌던 초심이 아직은 흔들리지 않고 있겠죠. 많은 지지를 보냈던 국민들의 마음은 처음보다는 상당히 많이 흔들리고 있습니다. 그래서 대통령을 향해 느끼는 바는 안타까움과 안쓰러움이 더 깊습니다. 이곳저곳에 뿌리 깊게 박혀있는 적폐를 들어내려고 시작한 개혁 작업에 한계를 느끼기도 했고, 시대적 과제인 한반도의 평화 정착을 위한 힘겨운 줄다리기는 끝없이 계속되고 있으니까요.

올해도 어김없이 수능에 대한 불만이 폭발했다. 이번에는 ‘킬러 문제’라는 국어 31번이 문제였다. 지문의 분량이 가히 ‘괴물’이라고 해야 할 정도로 살인적이다. 본 지문에 추가 지문까지 합치면 무려 원고지 19매에 이르고, 예시의 분량도 원고지 3매나 된다. 두 권의 EBS 교재를 짜깁기해서 만들었다는 지문의 문장력은 그야말로 역대 최악이다. 동서양의 우주관과 만유인력의 내용을 어렵사리 이해한 초보자의 어설픈 솜씨가 역력하다.그런데 국어의 31번이 어려웠던 진짜 이유는 따로 있었다. 사실

지난 11월 15일 대학수학능력시험이 예년과 마찬가지로 전국적인 행사로 치러졌다. 직장인 출근 시간, 증권·은행 개장 시간이 한 시간씩 늦춰지고, 경찰은 비상근무하고 어느 시간대에는 비행기의 이착륙도 유보됐다. 후배들은 각종 아이디어로 수험생들을 열렬히 응원하기도 한다. ‘수능 보는 학생이 스스로 해결하면 되는 일을 왜 굳이 사회 전체가 나서는 것인지 이해가 안 된다’는 한 유학생의 지적도 신선하다. 이번 수능은 1교시 국어시험부터 너무 어려워 수험생들에게 ‘멘탈 붕괴’를 가져

교육부의 ‘성과급적 연봉제 운영지침’이 하달되어, 국립대학 교수들의 성과급적 연봉 ‘評定’의 시간이 되었다. 상위 등급자의 규모를 축소하고 등급 간 지급액의 격차를 줄이자고 제안했더니, 힘 있는 교원은 동기부여 효과가 없다며 반대하고, 재능 있는 교원은 성과급제의 취지에 어긋난다며 반대한다. 성과급적 연봉제를 도입하며 교육부가 기대한 효과가 ‘교원의 자발적 동기 유발을 통한 교육·연구역량 향상 촉진’과 ‘국립대학 교원 사회에 발전적인 경쟁 풍토

촛불혁명을 통해 역사의 물줄기를 바꾼 우리는 국민이 국가의 주인이라는 사실을 몸소 체험하였다. 이제 ‘나라다운 나라’를 만드는 것이 시대의 과제이고 역사의 소명이다. 문재인 정부가 출범한 후 과거의 적폐를 청산하고 새로운 국가를 만들기 위한 노력이 이루어지고 있다. 그러나 역사의 발전(動)을 가로막기 위한 반동적 작태가 사회 곳곳에서 은밀하고 집요하게 이루어지고 있다. 가장 첨예하게 대립하고 있는 영역이 남북관계이다. 분단 이후 남북은 적대적 공존관계라는 모순적 상황에서 서로의 정권을 유지하기 위한 수단으로서

엉터리 국제학술대회 사건이 대학의 위상을 부끄럽게 했다. 그러나 전국에 산재해 있는 학회들은 추계학술대회를 이곳저곳에서 열고 있고, 또 열었다. 학회 운영을 위해서는 연구논문을 발표하는 장을 마련하고, 여기에서 발표된 연구 결과들을 중심으로 학회지를 발간해야 하기에 이는 필연적인 과정이다. 그래서 학술대회는 모든 학회 운영의 중심체가 되어 있다. 각 학회에서 발간하는 학회지들은 투고 논문을 상당한 비중으로 싣고 있기도 한다. 그러나 하나의 주제를 집중적으로 논의한 결과물인 특집들은 대부분 학회에 발표된 논문들이 주를 이룬다는 점에서

교수의 추락에 끝이 보이지 않는다. 연구윤리 위반, 연구비 유용, 비윤리적 연구실 운영에 대한 비난이 가라앉기도 전에 부끄러운 가짜 학술대회 논란이 뜨거웠다. 그런데 이제는 창업에 성공한 교수들이 대학을 속여서 특허를 빼돌리고 있다는 비난을 받고 있다. 심지어 특허를 ‘날치기’한다는 보도도 있다. 규모가 엄청나다. 수천억을 빼먹었다는 의혹도 있다. 언론이나 정치권이 일방적으로 제기하는 의혹이 대부분이지만 대학 내부에서 벌어지는 논란도 있는 모양이다.교수가 정말 법과 제도를 어기고 의도적으로 특허를 도둑질했다면

세계는 현재 ‘인재전쟁’을 벌이고 있다. 연구자는 물론 대학원생의 글로벌 이동도 갈수록 크게 확대되고 있다. 최근 우리의 IT기업 경영진들에 따르면, 특급 개발인재들은 글로벌 기업으로 빠져나가고 있고, 스타트업·벤처, 대기업 모두 인재 확보와 지키기가 전쟁이라 한다. 인공지능을 비롯한 차세대 기술 영역에서는 미국과 중국 간 경쟁이 갈수록 치열해지고 있다.그동안 미국에서는 빌 게이츠, 에릭 슈밋 등 IT 대기업 CEO는 물론 오바마 대통령이 나서서 이민법을 개혁하며, 미국 내에서 배출한 외국인 대학원

대학에서 총장은 학교규칙들을 만들고 해석하고 집행한다. 게다가 징계권자이기도 하다. 말하자면 입법, 행정, 사법의 3권을 독점하고 있다. 그러나 총장이 학교규칙을 위반해도 그것에 대한 제재 장치나 구제 수단은 없다. 총장은, 국립대학의 경우 교육부의, 사립대학의 경우 재단의 명령이나 지시에 충실하면 무슨 일을 해도 문제가 되지 않는다. 아마 식민지 총독이 그러했을 것이다.내가 근무하는 대학에서는 (다른 정부도 아닌) 참여정부 시절, 총장이 학교의 명운이 결린 의사결정을, 교수들과 학생들의 반대가 심하여지자, 병원에 입원하여 학교규칙