지난 12일 교육부는 현재 중학교 3학년부터 적용될 ‘2022학년도 대입제도 개편 초안’을 발표하며, 앞으로 4개월 안에 국가교육회의에서 최종안을 결정해달라고 했다. 이에 국가교육회의는 학생·학부모·교사 등 관련 당사자와 전문가 등의 다양한 의견을 수렴하고 국민이 직접 참여해 신중하게 숙의·결정하는 공론 절차를 통해, 국민의 의사를 직접 반영할 것이라고 한다. 이번 대입제도 개편 추진과정의 특징은 교육부의 초안 자체가 단일안이 아니고 100여개의 대입 시나리오를 제시한 것이

지난 2017년 11월에 나는 총장에게서 징계 처분을 받았다. 사유는 2013년 2학기에 이웃 한림대에 (총장의 허가를 받고) 출강하면서 외출이나 조퇴로 근무상황 처리를 하지 않았으므로 ‘공무원 근무사항에 관한 규칙’을 위반했다는 것이었다. 그 이전에, 2016년 교육부 종합감사에서 나의 사례가 ‘교원 외부출강 복무처리 부적정’으로 지적받았다는 통보를 대학본부로부터 받은 일이 있다. 나는 대학원 강의로 학생들이 내가 근무하는 학교에 와서 수업을 진행했으므로 외출이나 조퇴가 아니라고 답했고,

요즘 온 나라를 뜨겁게 달구고 있는 사회적인 이슈가 ‘미투(Me too)’ 운동이다. 지난해 10월 미국에서 시작된 이 운동은 삽시간에 전 세계로 퍼져 나갔다. 우리나라에서는 법조계에서 최근 시작됐다고 볼 수도 있는 이 운동이 연극, 영화, 문학 등 문화 예술계 전반으로 번지더니 더욱 거세게 확산돼 정치계와 종교계 및 교육계에서까지 뜨겁게 타오르고 있다. 언론계에서도 폭로가 이뤄지니 사회의 어떤 분야로 확산될지 짐작하기 힘들다. 가해자로 지목된 어떤 영화배우는 자살로 생을 마감하고 촉망받던 어떤 정치인은 정치

평창 올림픽을 계기로 한반도에 화해와 평화의 기운이 넘실대고 있다. 4월 말 남북정상회담을 통해 한반도의 비핵화와 항구적인 평화체제 구축에 대해 논의를 할 것이고, 5월 말에는 북미정상회담이 개최돼 70년 가까이 지속돼 온 적대적 관계를 끝내고 국교를 정상화할 전기가 마련될 수도 있을 것이다. 북한이 핵과 미사일 개발을 고도화하고, 이를 억제하기 위한 미국의 압박을 지속하면서 한반도에 전쟁의 가능성까지 예상됐던 것이 불과 몇 달 전이었음을 생각하면 놀라운 변화다. 전쟁이 발발할 경우 남북이 공멸할 수 있는 상황이었는데 이제 평화적

정보화 기술이 대학도서관을 완전히 바꿔놓고 있다. 책이 가득 꽂혀있던 거대한 서가들이 사라지고, 인터넷에 연결된 컴퓨터들이 그 자리를 차지하고 있다. 대학도서관이 자랑하던 잔뜩 내려앉은 책이 사라지고, 온라인 검색·열람이 가능한 전자 학술자료가 등장하고 있기 때문이다. 실제로 작년에 대학도서관들이 지출한 자료 구입비 중 전자 학술자료 구입에 투입된 예산이 65.5%였다. 앞으로 그 비중은 더욱 늘어날 것이다. 대학도서관의 입장에서 정보화 기술이 마냥 반갑기만 한 것은 아니다. 실제로 대학도서관들이 전자 학술자료 때문에

“대한민국이 사라져간다”, “세계 유례없는 쇼크”, “국가적 재앙”, 지난 1일 통계청의 출산율 발표에 따른 언론의 반응이다. 한 여성이 평생 동안 낳을 수 있는 자녀의 수는 1.05명으로 전 세계적으로 최하위 수준이다. 현재 인구를 유지할 수 있는 수준 2.1명의 절반으로 주저앉은 것으로, ‘인구절벽’이 바로 눈앞에 보이는 것이다. 작년 신생아는 35만7700명으로 2001년에 비해 20만 명이 줄었고, 5~7년 내에 더 급격히 줄 것으로 예상한

식상하시겠지만, 평가 얘기를 한번 더 하는 것을 양해해주시기 바란다. 성과급제도가 전면적으로 시행되기 이전, 내가 근무하는 대학은 위원회를 구성해 ‘수업평가’를 분석한 일이 있다(나는 보직을 맡고 있던 탓에 그 위원회의 위원장이었다). 그중 기억나는 한 가지는 전공수업과 교양수업 사이에, 그리고 상대적으로 어려운 교과목 수업과 쉬운 교과목 수업 사이에, 5점 척도에서 0.5점 그러니까 10% 정도의 평균적인 점수 격차가 있었다. 학생과 친숙할수록, 난이도가 낮을수록 수업평가 점수가 높다고 정리할 수 있었다. 위

작년 청년 실업률이 9.9%로 역대 최고라고 보도됐다. 실업자 수도 100만 명이 넘어 역대 최대를 기록하여 취업난이 매우 심각하다. 공무원과 공공부문의 채용을 확대한다고 하는 바람에 구직을 단념했던 취업준비생이 구직활동에 나서면서 실업률이 더 올라갔다고 한다. 대통령은 신년 기자회견에서 “일자리 중심의 ‘사람 중심 경제’라는 국정철학을 실천하기 위해 청년 취업과 관련해 특단의 대책이 필요하다”고 하고 ‘혁신성장’과 ‘공정경제’도 강조했지만 금년에

대학 입학 시즌이 서서히 마무리 돼가면서, 대학마다 연례행사로 굳어져 있는 예비대학 모임이 여기저기서 진행되고 있다. 예비대학이란 말 그대로 대학입학이 예정되어 있는 신입생들을 대상으로 이루어지는 프로그램이다. 아직 대학생활을 제대로 경험해보지 못한 예비대학생들을 대상으로 대학생활의 전반적인 내용을 안내하고 공유한다는 점에서 예비대학은 필요한 과정이기도 하다. 그러나 그 동안 예비대학 행사 중에 사고가 빈발함으로써, 사회적으로 문제가 돼 온 점도 쉽게 간과하기도 힘들다. 그런데 현재 펼쳐지고 있는 예비대학의 내용을 분석해보면, 그

破邪顯正으로 힘겹고 혼란스러웠던 丁酉年이 가고 戊戌年 새해가 밝았다. 그런데 대학의 분위기는 무겁게 가라앉아 버렸다. 청와대 수석이 공개적으로 총장실을 찾아가서 청소와 경비 인력의 고용 문제까지 감독하는 지경이 돼버린 사립대학은 더욱 그렇다. 그렇지 않아도 교육부의 지나친 간섭으로 자율적인 학사 운영이 불가능해졌고, 비현실적인 반값 등록금 탓에 재정이 파탄 나버린 상황이다. 교육부가 강요하는 화려한 구호에 현혹돼 교육을 포기해버린 대학의 위기가 앞으로 더욱 악화될 수 있는 상황이다.대학을 위협하는 요인은 정부와 정치권에만 있는 것이

오늘 이메일을 열어보니 2018학년도 1학기 수업계획서 등재 요청 메시지가 와있다. 벌써 2017년도 2학기 강의를 종강한지 한 달이 지났고, 새로운 학기를 구체적으로 준비할 때가 됐다. 학생들의 강의평가 내용을 보고 학생들의 마음을 읽으며 보람을 느끼지만, 어떤 때는 가슴이 뜨끔한 메시지를 접하기도 한다. 그래서 학생들과의 더 좋은 관계를 만들기 위해 새로운 방안들을 궁리해보기도 한다.올 한해 우리 교수들은 어떻게 살아가게 될까? 우리 주변 환경이 만만치 않다. 국내외적인 정치적, 경제적 어려움들로 인해, 국민들 마음이 편치 않은

내가 근무하는 ‘회사’에서 며칠전 2016년의 사원들의 실적 평가를 비공개로 발표했다. 지정된 사이트에 접속했더니, 연구 부문 B등급, 교육 부문 B등급의 평가 결과가 나타났다. C등급을 없애고 S등급을 새로 만들었으니, 나는 연구나 교육에서 영락없는 C급 사원이었다. 견딜 수 없는 모멸감과 치욕감이 밀려들었다.이 회사에 근무한지 30년 가까이 됐지만, 지금껏 나는 나 자신을 C급 사원이라고 생각해본 적이 없다. 2016년 만해도 나는 연구재단에서 ‘우수’ 학술지로 평가받은 사회학 분야의

학기말이 다가오면서 내년에 졸업할 학생들이 묻는다. “교수님, 사은회 어떻게 해요?” 라고. 작년에 이어 금년에도 “사은회를 하면 안된다”고 학생들에게 대답한다. 김영란법, 정확히 말하면 부정청탁금지법에 그런 일을 하면 위법이라고 되어 있으니 마음으로만 사은회를 하라고 당부한다.작년 언제인가 부정청탁금지법이 발효되면서 가장 처음으로 고소인지 고발인지 되었던 사건이 모 대학에서 학생이 교수에게 1천원짜리 음료수를 한 캔 주었던 일이었다. 이들이 벌을 받고 말고를 떠나서 문제는 이러한 일이 법

대학개혁은 잘못된 과거의 청산과 새로운 비전 제시라는 두 가지 방향에서 이뤄져야 한다. 전자가 대학개혁의 최소 조건이라 한다면 후자는 현재보다 나은 대학을 만들기 위한 미래의 발전방향에 대한 것이다. 지난 글이 전자에 해당된다면 이번에는 후자에 대한 것을 다루고자 한다.첫째, 대학의 지배구조와 시스템을 민주주의 원리에 따라 재정립해야 한다. 대학구성원이 직접 총장을 선출하는 것만으로는 부족하다. 과거에 직선제로 총장을 선출한 경우에도 민주적 리더십을 발휘하기보다는 독단적으로 의사결정을 행하는 경우가 허다했기 때문이다. 대학의 총장은

포항지진으로 1주일 연기된 대학수학능력시험을 끝낸 학생들은 대학별 논술시험을 치르거나, 수시 면접 준비로 분주하다. 수능시험 결과가 발표되면 본격적인 입시 전쟁이 또 한 차례 벌어지겠지만, 가채점을 마친 학생들은 각기 대학 입학을 위한 다양한 셈법을 시작한 상태다. 우리나라 학생들의 80% 이상이 대학에 진학하는 상황이 되고 보니, 대학입시는 온 국민의 관심사가 되어 있다. 지금 현재의 대학입시제도가 시행된 지도 시간이 제법 흘렀다. 수능과 내신 성적, 대학별 논술이나 수시면접과 정시로 이뤄지고 있는 현행 대학입시 제도를 그대로 유

은퇴하는 교수들이 급격하게 늘어나고 있다. 대학의 규모가 빠르게 팽창하던 1980년대 후반부터 임용되기 시작했던 베이비부머 세대의 교수들이 한꺼번에 정년을 맞이하기 때문이다. 인문·사회·자연·공학 분야만 해도 1955년부터 1963년 사이에 출생한 2만5천여 명의 교수들이 본격적인 정년퇴임을 시작하게 된다. 앞으로 5년 동안 교수의 30%가 퇴임을 할 것이라는 전망도 있다. 우리 대학이 한 번도 경험해보지 못한 태풍이 시작되는 것이다.교수들에게 은퇴는 오래 전에 예정돼 있던 숙명과도 같은 일이다

지난 1일 서울에서 열린 ‘글로벌 인재포럼 2017’에서 줄리아 길라드 전 호주 총리는 “국제학업성취도평가(PISA)에서 높은 점수를 받는 국가일수록 기업가정신 점수가 훨씬 낮다”고 했다. 한국이 바로 그런 나라에 속한다. 한국은 PISA 순위에서는 늘 ‘톱5’안에 들지만, 기업가정신 지수는 OECD 34개 회원국 중 22위다.그는 “한국은 ‘교육의 힘’으로 성공스토리를 만들었지만, 이제는 교육환경 자체의 ‘혁신과 변화가 없는

정권은 바뀌어도 대학들을 통치하는 교육부의 의도와 방법에는 변화가 없다. 온갖 항의에도 아랑곳없이, 교육부는 ‘대학 구조개혁 평가’를 ‘대학 기본역량 진단’으로 이름을 바꾸는 정도로 고수하겠다고 나섰다. ‘진단과 지원’에 중점을 두겠다지만, 기존의 평가틀을 유지할 뿐 아니라 재정지원이라는 이름의 차등 보상도 지속하겠다는 것이다.많은 사람들이 ‘평가제도’를 객관적이고 중립적인 도구로 생각한다. 대표적으로 대학수학능력시험에 대해 난이도나 변별력을 문제

대학의 인원 구성을 크게 나누면 학생, 교수, 직원으로 구분된다. 대학은 학생을 위해, 교수는 학생에게 지식을 전수하고 전인적 성장을 돕기 위해, 직원은 대학의 원활한 운영을 위해 존재한다. 학생의 교육활동을 돕는 교수는 크게 나눠 각종 이름으로 지칭되는 전임교수와 속칭 시간강사라고 하는 비전임 교수로 구분된다.전에는 대학 전임교수의 직제가 전임강사, 조교수, 부교수, 정교수로 이뤄져 있었다. 대학원에 진학해 석사, 박사과정에서 학문을 닦으며 시간강사로 대학교육의 첫발을 내딛고 박사학위를 취득하는 경우가 일반적이었다. 전임강사로 대

문재인 정부가 출범한지 6개월로 접어들고 있다. 국민과의 소통을 강조하면서 이명박·박근혜 정부 9년 동안 누적된 병폐를 하나씩 해결하고 있으며, 정의로운 대한민국을 향한 비전과 전략을 제시하고 있다. 이명박·박근혜 정권하에서 대학의 민주주의가 크게 훼손되고 대학의 자존심이 철저하게 짓밟혀졌다. 대학개혁은 잘못된 과거의 청산과 새로운 비전 제시라는 두 방향에서 접근해야 할 것이다. 이번 칼럼에서는 적폐 청산에 대한 문제를 다루고, 다음에 미래 비전에 대해 논의하기로 한다. 적폐 청산은 두 가지 방향에서 진행해