대학본부는 법인화의 명분으로 자율권의 확보와 획기적인 재정확충을 제시한다. 법인화는 과연 대학의 자치를 보듬어줄 것인가? 법인화의 핵심은 대학지배구조의 변경이다. 서울대는 지금까지 국립대로서 국가의 영조물이었던 반면에, 이제 법안을 통해 독자적인 법인격을 부여받고 이사회를 주체로 하는 법인으로 새롭게 태어난다. 따라서 법안이 말하는 자율성의 주체는 국립대학

지난 9월 2일 교육과학기술부에서 ‘국립대학법인 서울대 설립·운영에 관한 법률’을 입법예고했다. 최고의결기구인 이사회를 두고 총장이 이사장을 겸하며, 이사회는 외부인사가 절반 이상 참여하도록 했다. 총장 선출방식은 총장추천위원회가 추천한 후보자 중에서 이사회가 선임하는 간선제 방식을 택했다. 교직원은 공무원 신분을 벗어나

2009년 일본문학계는 여러 모로 의미가 있는 해로 기억될 것 같다. 첫째로 올해 탄생 100주년을 맞는 작가들이 대거 몰려 있기 때문이다. 다자이 오사무, 오오카 쇼헤이, 나카지마 아쓰시, 마쓰모토 세이초 등등, 이름만 들어도 풍성한 느낌이 들 정도다. 둘째로 무라카미 하루키의 해외문학상 수상과 신작(『1Q84』)의 엄청난 성공(초판만 40만 부 정도 찍

10여 년 전 학생들을 인솔해 하얼빈으로 어학연수를 갔다. 하루는 중국식 디스코텍인 ‘우팅(舞廳)’에 갔다. 학생들이 좋아하는 음악이 나오길 기다렸다. 한 시간 반을 기다려도 우리가 원하는 음악이 나오지 않았다. 마치 ‘가족학예회’ 같이 테이블 번호 순서대로 노래를 계속했다. 기다리다 못해 진행자에게 부탁했다. 우

대학원 교육이 점점 다양해지고 있다. 사회발전에 기여할 수 있으면 좋겠다. 일반대학원과 특수대학원, 전문대학원 등으로 갈라져 발전해온 대학원 교육이 언제나 어려움을 느꼈던 것은 ‘질적 수월성’을 보장하는 일이었다. 법학전문대학원이 생기기 전까지 우려했던 논쟁들도 거의 잦아들었다. 대학은 정부의 전문대학원 정책에 반발하면서도 어쩔 수 없

입시철이 다가오면서 ‘입학사정관’ 제도의 시행을 놓고 전국이 몸살을 앓고 있다. 우리나라에서 대학 입시에 관한 어떤 새로운 제도도 다 그렇듯이 수험생, 학부모, 일선고교, 사교육 시장 및 정책 당국마저 갈피를 못 잡고 전전긍긍 하고 있다. 그런데 이번의 입학사정관 제도는 그 파장의 규모가 만만치 않다. 먼저 정책 당국은 입시에서 대학의

정기국회 일정을 두고 공방하던 여야가 지난 9일 의사일정을 합의했다. 산적한 법안에 대한 본격적인 심의가 이뤄질 것인데 의료민영화 법안도 예외는 아니다. 제주도에 영리법인 병원의 설립을 허용하는 제주특별자치도법 개정안, 비영리법인 병원의 의료채권 발행을 허용하는 의료채권법, 비영리법인 병원의 합병과 부대사업으로 병원경영지원회사의 설립을 허용하는 의료법 개정

지난 8월말 발표된 ‘국립대학법인 서울대 설립·운영에 관한 법률제정안’은 국가의 인재 육성을 책임지고 있는 전국국·공립대학들에게는 커다란 충격이 아닐 수 없다. 서울대 법인화 추진 동향에 대해서는 이미 소문을 통해 알고 있었으나 막상 발표를 통해 그 실체를 접하고 보니 과연 이 법안이 우리나라를 대표하는 서울대

아무리 강고한 무신론 과학자라도 수백의 눈동자가 주시하는 최종 시연회에서 떨리는 손으로 전원 스위치를 올릴 때면 “신이시여!”라는 말이 절로 나올 것이다. 데모라고 불리는 공개 시연회 과정은 과학자라면 누구나 다 극복해야하는 과정이다. 그래서 그 안에는 나름의 속설도, 미신도 있고 확인되지 않는 민간요법도 횡행하고 있다. 데모에 관한

1997년의 외환위기 이후로 많은 학생들이 공무원 시험 준비에 매달리는 것을 보고는 그들을 만류해 오며 하는 말이 있다. “현재 인기 있고, 유행하는 쪽을 따라가지 마라! 그곳은 너희가 사회에 나가 활동하게 될 20~30년 후에는 한물 간 분야가 될 가능성이 높고, 인생이 실패하게 되기 쉽다.” 그러면서 해방 이후 우리나라의 주력산업과

‘경제를 살리겠다’며 10년 만에 정권교체를 이룩한 MB정부가 집권2기의 청와대·내각 인사를 단행한 모습에 과학기술인의 한 사람으로서 시원하기보단 착잡한 감정을 느낀다. 왜냐하면 인사 인물 중에 과학기술인 출신을 굳이 따진다면 단 한 명, 그것도 과학기술 전문부처가 아닌 행정안전부 장관뿐이기 때문이다. 우리가 어려운 세계경

9월이 왔다. 마침내 추운 여름과 이별하는 반가운 계절이다. 에어컨은커녕 선풍기도 없이 여름을 나는 내게 7~8월은 다른 의미에서 몹시 추운 계절이다. 때로 집을 나서기가 걱정될 정도로 지나치게 냉기를 내뿜는 문명의 이기가 도처에 널린 덕분이다. 버스를 타고 가다가 냉기를 견디지 못하고 내리거나 과도하게 냉방된 카페나 공공장소에서 따뜻한 곳을 찾아 자리를

최근 교환교수로 해외에 머물다 복귀하는 교수들마다 대학이 어수선하고 낯설며, 왠지 학교로 복귀하는 순간부터 무엇인가를 급하게 하지 않으면 안 될 것 같다는 느낌을 받는다고 말한다. 심지어 수주일 정도 학교를 떠나 있다 돌아온 교수들도 학교 정문을 들어서는 순간부터 무엇인가 학교가 달라졌다는 것을 느끼면서 마음이 급해진다고들 말한다. 인구의 격감에 따른 대학

지구촌 사이의 거리가 자꾸 좁아지고 있다. 개항 이전까지 동북아의 일부로만 존재해왔던 한반도는 그 후에도 냉전의 틀 속에서, 특정한 나라와의 관계만 중요시해왔고 그 틀 속에 갇혀 지냈다. 지난 십 수 년 사이에 상황은 많이 달라졌다. 한국의 위상이 예전과 달라졌고, 세계 어디를 가도 한국인들을 볼 수 있으며 한국 안에서도 다른 나라 사람을 많이 만날 수 있

올해에도 국내 언론의 대학 교육에 대한 비판은 ‘IMD의 대학 교육의 경제사회 요구 부합도 57개국 중 51위로 최하위’란 머릿기사로 시작됐다. 대학 진학률은 83%로 세계 최고수준이지만, 대학 교육의 질은 사회가 요구하는 수준에 크게 못 미친다는 뜻이었다. 오바마 미국 대통령이 수차례 “한국의 교육을 본받아야 한다&rdqu

1987년 겨울, 독일 콘스탄츠대학에서 보냈다. 그러던 어느 날 저녁 누가 내 숙소의 문을 두드리기에 열어봤더니, 낯선 이가 찾아와서, 내가 ‘바둑을 둘 줄 안다는 소문을 듣고, 바둑을 두고 싶어 찾아왔다’고 말했다. 그날 이후 우리는 시간이 나면, 내 숙소나 그의 집에서 바둑을 두었다. 특히 주말에는 종일 그의 집에서 바둑을 두거나

우리는 여러 가지 이유에서 사람의 능력을 순위로 정해서 선정과 탈락의 기준으로 삼는다. 이때 가장 널리 쓰이는 방법이 점수로 순위를 정하는 일이다. 이렇게 하면 무엇보다도 간편하게 일을 처리할 수 있다. 특히 객관적 기준에 기대 점수로 순위를 정하는 경우에, 더욱 그러하다. 한국인은 객관적 기준으로 점수를 내서 순위를 정하는 일을 매우 익숙하게 여길 뿐만

이번 여름 A사회복지재단이 후원하는 학술연구비의 지원을 받아 독일에 다녀왔다. 이 재단은 ‘ 광의의 사회복지’와 관련된 연구과제를 대상으로 연구자들을 공모했는데 운이 좋게도 ‘망명과 귀환이주’라는 주제로 선정됐다. ‘망명과 귀환이주’는 20세기 한국이 조선왕조몰락, 일제강점, 해방, 분단고착

우리나라 대학은 경쟁력이 낮다고 한다. 그 근거로 제시되는 것이 국제대학평가 순위이다. 영국 2008년 평가의국제화 영역 점수는 영어가 공용어인 싱가포르대나 홍콩대는 거의 만점에 가까운 점수를 받은 반면 일본이나 중국의 대학은 우리나라와 마찬가지로 낮은 점수를 받았다. 영어를 공용어로 사용하지 않는 국가의 대학은 이 영역의 평점에서

최근 광역자치단체 단위의 지방검찰청 주도로 시행되고 있는 저작권 침해사범에 대한 ‘교육조건부 기소유예’를 위한 저작권지킴이연수에 강의를 맡으면서 느낀 점은 저작권을 침해하고 있는 사람들의 분포가 매우 광범위하다는 사실이었다. 교육장을 메운 수강자들의 면면을 돌아보면 대부분 청소년층 내지 20대일 것이라는 선입견이 여지없이 무너졌던 것이