[전국교수노조, 차별금지법 입법 촉구] 대학 내 교수연구자 간 차별에 대한 지적이 계속되고 있다.전국교수노동조합(위원장 박정원, 이하 교수노조)은 지난 14일 국가인권위원회 앞에서 대학 내 교수연구자간 차별 철폐를 선언했다.그간 숱하게 보고된 교수와 강사, 대학원생 간 차별뿐 아니라 전임교원 내 정년트랙과 비정년트랙 간에도 차별이 심각하다고 교수노조는 강조했다. 첫 번째 사례는 임금이었다. 2018년 한국교육개발원이 발표한 『비정년계열 전임교원 운영 현황』에 따르면, 2016년에서 2018년 사이 일반대학 비정년계열 교수의 임금 평균은 연간 약 3천400만원이었다. 교수

[리뷰_ 유원준 교수가 쓴 『대학자치의 역사와 지향 I, II』] 교수란 과연 누구(무엇)인가? 대학이란 무엇이며, 그 속에서 교수는 어떤 역할을 하는 것일까? 이에 대한 질문에 답하는 책이 출간 됐다. 바로 유원준 경희대 교수(사학과)가 쓴 ‘대학자치의 역사와 지향’이다. 2권으로 출간 된 이 책은 총 1천268쪽에 달한다. 유 교수는 27년 간 교수로 지냈다. 이 가운데 교수의회와 교수단체 활동을 하며 교수노조를 설립했다. 이때의 경험들을 책 속에 녹여냈다. “대학을 모르는 이가 없지만, 정작 대학을 잘 아는 이도 없다.” 서문에 쓰인 이 한 문장

“현재 한국 대학의 학생당 교육비는 OECD 평균 대비 절반을 겨우 넘는 수준이다. 한국 대학생 1인당 교육비는 중등은 물론, 초등학생보다 낮다. 대학이 미래사회를 준비해야 한다는 당위성은 이미 국가, 사회는 물론 대학 스스로도 포기해야 할 판이다.” 고등교육 재정전문가 김병주 영남대 교수(교육학과·사진)의 말이다. 제자리걸음만 하는 국가의 재정지원과 2009년부터 13년째 지속된 등록금 동결로 대학의 재정 상황은 이미 비틀거리고 있었다. 거기에 학령인구 감소와 코로나19가 결정타를 날렸다.지난달

대학에서 교원을 전임교원과 비전임교원으로 나누고, 이에 더해 정년트랙과 비정년트랙으로 나누는 것이 과연 지성적이고 윤리적인 행위인지 한 번 따져볼 문제이다. 고등교육법 제14조 2항에는 “학교에 두는 교원은 총장이나 학장 외에 교수·부교수 및 조교수로 구분한다.”고 되어 있고, 제17조에는 “학교에는 위 교원 외에 명예교수·겸임교원 및 초빙교원 등을 두어 교육이나 연구를 담당하게 할 수 있다.”고 되어 있을 뿐 어디에도 전임교원이나 비전임교원을 구분하고 정년트랙,

지난 10일, 민주노총 산별조직인 전국교수노동조합(이하 교수노조)이 한림성심대 지회를 창립했다. 이날 창립총회에서는 이명헌 교수(식품영양과)를 초대 지회장으로 선출했다. 부지회장에 지병준 교수(디지털콘텐츠과), 사무국장에 전기환 교수(의료기기정보과), 감사에 김종기 교수(건축과)를 선출하며 지회 임원을 구성했다.앞으로 교수노조 한림성심대 지회는 지역사회와 함께하며 지속가능한 대학발전, 대학 운영의 민주화와 투명성 확립에 힘쓰기로 결의했다. 또 교권의 확립, 비정년트랙 교수들에 대한 권익보호, 잘못된 학과구조조정 정상화에 대한 뜻을

[인터뷰_이종복 한국사립대학교수노동조합 신임 위원장] “사립대학 교수들이 국가와 사회로부터 제대로 대우받는 ‘대학다운 대학’, ‘교수다운 교수’로서의 위상을 정립하는 데 혼신의 노력을 다하겠다.”올해 3월부터 한국사립대학교수노동조합(이하 사립대학교수노조)을 이끌게 된 이종복 신임 위원장(목원대·사진)은 정부의 사립대학에 대한 지원을 확보하는 일에 앞장서겠다는 각오를 밝혔다. 초중고 교사보다도 열악한 처우와 불안정한 신분 상태인 사립대학 교수들의 처우를 개선할 수 있도록 힘쓰겠다는 이 위원장의 향후 2년 주요

지난해 교원노조법 개정으로 설립된 대학 교수노조 가운데 중앙노동위원회(이하 ‘중노위’) 조정을 거쳐 학교법인과 단체협약을 체결한 첫 사례가 나왔다. 전주대 교수노동조합(위원장 오재록)과 사용자인 학교법인 신동아학원(이사장 홍정길)은 지난 13일 중노위 조정안을 받아들여 단체협약을 체결했다.이번 단체협약은 전주대 단일대학 사례이지만, 비정년트랙 전임교수 처우개선과 노조 조합원의 교원인사위원회 참관 등 23개 조항이 명문화됨으로써 향후 대학 교수들이 학교 경영에 참여할 수 있는 계기를 마련했다는 평가다. 오재록 전

‘교수노동조합 합법화’ 이후 처음으로 전주대가 고용노동부 산하 중앙노동위원회 조정을 거쳐 교수노동조합과 학교법인간 단체협약이 체결됐다. 이번 조정 성립은 지난해 대학 교수의 노조 설립·가입을 허용한 교원노조법 개정 이후 교수노동조합에서 중앙노동위원회 조정을 거쳐 단체협약이 체결된 첫 사례이다.그동안 중앙노동위원회(이하 중노위)는 해당 분야에 밝은 조정담당 공익위원을 선정해 교원노동관계조정위원회를 구성하고 노사를 대상으로 1차(2020.12.24.), 2차(2021.1.8.), 3차(2021.1.13

대학 위기에 대응하기 위해 대학들은 폐과, 학과 통폐합, 교육·연구 지출 축소, 비정년트랙 교수 채용 등 주로 학내 구조조정에 집중하면서 교육여건은 오히려 하락하고 있다고 대학 교직원들은 인식하고 있는 것으로 나타났다. 전국대학노동조합(이하 대학노조)은 ‘대학위기 상황에서의 2021년 이후의 고등교육정책 방향에 대한 대학 직원 설문조사 결과’를 지난 4일 발표했다. 설문조사는 지난해 11월 18일부터 12월 24일까지 진행됐으며 조합원 857명이 조사에 응했다. 대학위기의 원인에 대해서는 대다수 응

교수단체 “교수 사회 양극화 문제 심각”사학 민주성 회복도 과제로 제시돼대학 구성원들은 2021년 시급하게 해결돼야 할 현안으로 대학 재정의 안정적 확보와 대학 내 민주성 확보를 꼽았다.전국교수노동조합 박정원 위원장은 “교수들의 근로조건이 점점 악화되고 있는 현 추세를 교육부에서 바로잡지 않으면 결국 교수는 저임금직종으로 전락할 수밖에 없다”면서 비정년트랙 교수 증가 등 교수 사회 안에서 심화되는 양극화 문제를 꼬집었다. 박 위원장은 만연한 사립대학 비리 문제에 대해서도 목소리를 높였다.

※ 자세한 사항은 홈페이지를 참조하시기 바랍니다.

“교수노동조합을 사교련에서 주도해서 설립할 수 있게 됐고 교수들을 법적 테두리 안에서 보호할 수 있게 된 것은 고무적이다. 사교련의 교원단체 인정은 미완의 과제다.” 며칠 뒤에 임기를 마무리하는 김용석 한국사립대학교수회연합회(이하 사교련) 이사장(한국기술교육대)은 지난 2년간의 성과로 교수노동조합 설립 근거 확보를 꼽았다. 사교련의 교원단체 인정과 대학 내 민주성 확보에 대한 아쉬움을 털어놓은 김 이사장에게서 지난 2년간의 소회를 들었다. 김 이사장은 지난 2015년부터 2018년까지 사교련 이사를 지냈고 이어

같은 직급 안에서의 ‘연봉 격차’도 여전했다. 우선 정교수의 연봉 격차가 1억원 이상 나는 대학은 자료를 입력한 전국 4년제 대학 181곳 중 57곳에 달했다. 올해 정교수 연봉 격차가 가장 큰 대학은 성균관대였다. 성균관대는 최고연봉자가 6억 9천1백만원, 최저연봉자는 2천 5백65만원을 받아 6억 6천5백만원 차이가 났다. 성균관대 다음으로 격차가 큰 대학은 2017년도와 마찬가지로 가톨릭대 제2캠퍼스(5억 9천8백52만원), 세종대(5억 1천8백27만원) 순으로 나타났다.정교수 직급의 연봉 차이가 상당히

10년 넘게 이어진 대학 등록금 동결과 학령인구 감소 등 대학가를 덮친 악재가 교수 연봉에도 영향을 미친 것으로 나타났다. 이는 국회 보건복지위 강병원 의원(더불어민주당)으로부터 ‘2020년 전국 4년제 대학별 교원 연봉’ 자료를 받아 분석한 결과다. 전국 181개 4년제 대학이 자료를 제출했다. 정교수는 ‘소폭’ 인상 정교수와 부교수, 조교수의 급여액 모두 최근 5년간 동결 추세다. 정교수 평균 연봉은 2015년도에는 9천481만원에서 2017년 9천667만원, 2020년도에는 1억138

학령인구 감소, 반값 등록금, 지방대 소멸, 코로나19로 촉발된 등록금 반환까지. 코로나19 시대의 대학은 ‘삼중고’ 이상의 어려운 시기를 겪고 있다. 인문학은 뒷전으로 밀리고, 1년짜리 비정년트랙 교수도 늘고 있으며, 대학의 ‘생존’을 위해 희생을 강요당하는 사례도 나타나고 있다. 최근 ‘고등교육의 공공성을 강화해야 한다’는 목소리가 다시 커지고 있는 배경이다. 지난 17일 국회 교육위원회 유기홍 의원실(더불어민주당)과 전국교수노동조합은 ‘코로나19와 대학

[인문한국(HK)연구소 협의회, 23일 “인문자산 훼손하는 중대 사안” 성명] 10년 간 지속해 온 인문한국(HK)사업 연구지원이 끝난 뒤, ‘근무태만과 관리부실’을 이유로 HK연구소 소장은 파면되고, HK교수는 해임되는 일이 벌어졌다. HK연구소 협의회(이하 협의회)는 23일 성명을 내고 “해임과 파면 조치를 철회하라”며 강력 반발하고 나섰다. 금강대 불교문화연구소는 한국연구재단과 대학 당국의 협약에 따라 ‘불교고전어, 고전문헌의 연구를 통해 본 문화의 형성과 변용 및 수용과정 연구’로 지난 2007년 한국연구재단 HK 중형연구소 사업으로 선정

2002년 이후 가속화된 교수사회 비정규직화에 대한 대책이 필요하다는 목소리가 커지고 있다. 지난 17일 국회 교육위원회 유기홍 의원(더불어민주당), 전국교수노동조합 공동주최로 열린 ‘코로나19와 대학공공성’ 토론회에서 참석자들은 코로나 시대일수록 더욱 대학의 공공성을 강화해야 한다는 데 한목소리를 냈다.유기홍 국회 교육위원장은 “오늘 토론회를 통해 코로나19가 불러온 대학 내 격차가 심해지는 문제에 대해 심각한 진단이 있길 바란다”면서 “비정년트랙이 보통 3년이었는데 요즘은 1

인문한국(HK)연구소 협의회 성명서 인문학은 개인에게 인격도야와 행복한 삶의 방향을 제시할 뿐만 아니라, 국가와 사회의 발전 정도를 가늠하는 중요한 잣대이자, 지역의 안정과 평화, 그리고 인류 공존과 공동번영을 위한 필수 자산이다. 또한 인문학은 인간에 대한 근원적 성찰뿐만 아니라 현실문제 해결방안에 대한 토대를 제공한다. 이와 같은 인문학의 가치와 시대적 사명을 인식하고 교육부 산하 한국연구재단(NRF)은 지난 2007년부터 인문한국(HK) 지원사업을 진행해 왔다. HK사업은 한국연구재단 연구지원사업 중 학술·인문사회

강사법이 시행된 지 1년이 되었다. 대학 강사들의 처우를 개선할 목적으로 만들어진 법임에도 불구하고 강사들이 처한 환경은 별반 달라지지 않았다. 강사들을 대상으로 한 설문조사 결과를 보더라도, 5명 중 4명이 고용 불안을 언급하였다. 해당 대학에 대한 소속감이 높아졌다는 응답 비율도 17.9%에 불과하였다. 강사법 여파는 강사들이 주로 맡았던 교양교육을 축소하거나 수업을 대형화하고 사이버 강좌의 증가로 나타났다. 코로나19로 변화가 모색되는 지금 대학 사회에서 강사들의 상황은 어떠한가?학교 교육혁신원 IR 센터가 2020학년도 1학