[세상의 중심에서 심리학을 외치다_ AI시대의 심리학③ ] 최근 10여년 인공지능의 발달은 우리에게 근본적인 질문을 다시 해 볼 수 있는 기회를 만들어주었다. 예를 들어, 알파고가 바둑에서 이세돌을 이긴 것. 심지어 전문가조차 알파고의 전략을 제대로 해석해내지 못했다. 바둑에 관해 수천년 동안 축적된 인간 지식에 대한 근원적 물음! 우리가 진리로 알고 있는 것이 과연 정말 참일까? 세상에 다른 진리가 존재하고 있는데, 우리의 한계 때문에 인식하지 못하고 있는 것은 아닐까 하는 의심은 무섭기도 하지만, 일견 건강하게 느껴지기도 한다. 

[대학지원체계 원칙을 제안한다③ 학교법인 평가 연계 지원 방안] 대학의 틀이 무너지고 정체성이 훼손되고 있다. 한편에서는 원칙이나 기준도 없이 대학·학과 간 통폐합이 진행 중이다. 5쪽짜리 계획서로 판가름 나는 ‘글로컬대학 30사업’ 선정 결과에 따라 전국 대학의 지도가 완전히 달라질 수 있는 상황이다. 교육부가 내건 명분은 ‘세계적인 대학 육성’이지만, 정권이 바뀔 때마다 되풀이되고 있는 희망 고문일 뿐이다. 이번에는 교육부가 군사작전처럼 신속하고 폭력적으로 대학 허물기를 진행한다는 점이 다를 뿐이다.

[AI시대의 심리학② 챗GPT와 글쓰기] 요즘 챗GPT와 같은 생성형 언어모델이 화제다. 아직 정확도에서 문제가 있지만, 글을 요약하거나 전문적인 텍스트를 만들어 내는 일을 놀라울만큼 잘 한다. 이러한 능력 앞에서 사람들은 “놀랍다”, “두렵다” 같은 반응을 보인다. 그런데 인간의 도구 사용은 새로운 일이 아니다. 증기기관이나 인쇄기 등의 발명처럼 큰 영향을 끼친 기계부터 클립이나 포스트잇에 이르기까지 다양한 도구들이 인간이 하는 일을 대신 수행하여 인간의 수고로움을 덜어주었다. 

[철학과 폐과와 기초학문 위기] 이번 연구는 경북대의 권홍우 교수(철학과), 윤영휘 교수(사학과), 서광진(노어노문학과), 김희진 교수(영어영문학과)가 진행했다. 공동연구진은 “일부 학과는 ‘철학상담학과’, ‘철학윤리학과’ 등으로 명칭과 정체성을 변경하여 취업률 제고를 시도하는 방식으로 생존을 도모하였으나, 실제로 실효성이 있었는지는 논란의 여지가 있다”라며 “게다가 인문학으로서의 전통적인 철학의 순수성을 훼손한다는 점에서 그련 시도를 바람직한 현상으로 볼 수 없다”라고 지적했다. 특히 “대학에 철학과가 없다고 하더라도 전공 교육 수준의 철학 교육을 경험할 만한 여건을 마련해 주는 것은 중요한데, 많은 대학에서 그런 기회조차 점차 없어지고 있다는 것이 문제”라고 강조했다. 

[글로컬 오디세이_성일광 고려대 중동·이슬람센터 정치·경제 연구실장] 3월 초 사우디아라비아와 이란이 관계 정상화에 전격 합의했다. 중동의 앙숙이던 두 국가가 정상화에 합의한 것도 놀라운데 중재자가 중국이라는 사실은 놀라움을 넘어 충격이었다. 미국이 지금까지 풀지 못한 난제를 중국이 외교력과 영향력으로 해결했다는 점에서는 파격이기도 했다. 가장 큰 승자는 사우디와 화해를 통해 경제난에 숨통을 틔운 이란이고, 그다음 승자는 중국일 것이다. 시아와 순니, 반미와 찬미, 혁명정부와 왕정으로 7년간 대치하던 이란과 사우디는 왜 지금 정상화에 합의했을까? 사우디가 미국과 ‘거리를 둘 결심’

[① 대학지원체계 현주소：무엇이 문제인가?] 대학지원체계의 패러다임을 바꾸는 대학개혁 정책이 추진되고 있지만, 정작 대화는 부족하다. 일방적인 밀어붙이기와 전면 폐기의 주장이 맞서고 있다. 넓은 시각에서 대학의 체제를 진단하고, 현실에 기반한 문제 제기와 현실적·구체적인 대안으로 대화의 물꼬를 트고자 한다. 한국사립대학교수회연합회 대학정책 TF가 정부 정책의 난맥상을 짚고, 자성이 필요한 대학 내부와 교수사회의 문제까지 솔직하게 드러내 놓고 대학지원체계 원칙을 제안한다.

“일본은 대학의 즉각적 퇴출이 갖는 위험성을 충분히 인식하면서 3년 정도 구조개혁 기회를 부여하고, 그 안에 퇴출을 포함한 강도 높은 개혁을 대학이 스스로 수행하게 한다”‘사립대학 구조개선법’ 제정, 글로컬대학 사업 등으로 한계대학 퇴로 마련과 대학 통·폐합 논의가 급물살을 타고 있는 가운데 우리와 대학구조가 비슷한 일본의 사례를 놓고 대학의 미래를 진단하는 자리가 마련됐다. 지난 10일 ‘대학 퇴출 및 통·폐합의 방향과 과제’라는 주제로 열린

[천하제일연구자대회 36 한국 사립대학체제 형성과 재단법인의 정치] 시시각각 변화했던 사립대학 재단의 모습을 염두에 둔다면, 단순히 이들의 ‘공공성 결여’를 규범적으로 비판하는 것은 만족스러울 수 없다. 오히려 재단법인을 매개로 구축되는 한국 사회 특유의 ‘사적인 것’에 대한 관념·실천·구조가 무엇인지를 더 면밀하게 들여다볼 필요가 있다.  이를 통해 ‘사립 공화국’의 견고한 틀을 넘어설 가능성도 모색해볼 수 있을 것이다.

[‘인공지능의 몸과 노동’ 학술대회] 인공지능이 사회에 도입되면서 크게 두 가지 문제가 발생했다. 첫째, 인간의 물리적 사회관계가 SNS 등 AI 알고리즘인 ‘소셜’ 관계·소통으로 흡수·대체되고 있다. 둘째, 생성형 AI가 빠르게 확산되면서 인간의 사유 과정과 대상 세계의 탐구 행위가 인공지능에 위탁되고 있다. 즉, 인공지능에 의해서 사회관계마저 자동화되는 것이다. 인간의 물리적 사회관계가 ‘소셜’ 전산학적 알고리즘 연결로 교체돼왔다. 

[비수도권 7개 권역 대학총장협의회 입장] 교육부가 반도체학과 등 첨단분야 양성을 위해 대학 정원을 늘리기로 한 가운데, 비수도권 대학 총장들이 “수도권 쏠림 현상 심화될 것”이라며 입장을 발표했다.교육부는 지난달 27일 2024학년도 일반 4년제 대학의 첨단분야 정원 조정 결과를 공개했다. 수도권 19개 학과에서 817명, 비수도권 31개 학과에서 1천12명의 학부 학생정원이 추가로 늘어난다. 이중 서울대, 고려대, 연세대 정원만 298명이 증가한다. 수도권 입학정원이 늘어난 것은 2000년 이후 처음이다.이번 정원 배정으로 첨단산업분야 정원 &lsq

[세상의 중심에서 심리학을 외치다_ AI시대의 심리학① 심리학의 역할] 인공지능 시대가 시작되었다. IBM 왓슨이 미국 퀴즈 쇼 ‘Jeopardy!’에서 우승하고, 알파고는 프로바둑 기사 이세돌과의 대국에서 승리했다. 최근에 등장한 챗GPT가 수많은 질문에 훌륭한 답변을 생성하는 것을 통해서 우리는 인공지능 기술이 눈부시게 발전하고 있는 것을 목도하고 있다.

[‘엠폭스·조류인플루엔자’ 변이로 팬데믹 우려 확산] 바이러스나 세균의 실험실 유출 사고는 오래전부터 있었다. 1903년 실험실에서 연구하던 과학자는 비저균(말·당나귀에서 유행하고 사람도 감염시키는 감염성 질환 유발 병원균)에 감염됐다. 접종을 마친 기니피그를 부검하며 발생한 사건이었다. 그는 일하던 중에 손가락에 상처를 입었으나 다행히 살아남았다. 1967년 통일 전 서독에서는 마르부르크 바이러스로 인한 질환이 발생했다. 연구를 위해 수입한 아프리카 녹색 원숭이의 피부조직에 노출된 실험실 노동자 31명이 마르부르크 출혈열이 발병했고, 7명이 사망했다.

[학사운영, 네거티브 규제로 전환한다] 학사운영은 대학 자율을 원칙으로 하고, 최소한의 기본 사항만 법으로 규정하는 ‘네거티브’ 규제로 전환한다. 2학년 이상만 가능했던 전과도 대학 자율로 정할 수 있도록 한다. 전문대와 일반대 통합하는 일반대도 전문학사과정을 운영할 수 있는 근거를 마련한다.교육부는 26일 제5차 대학 규제개혁 협의회를 열고 대학이 학생·산업의 수요를 학사운영에 유연하게 반영할 수 있도록 자율성을 확대키로 했다. 이번 협의는 지난 17일 교육위 당정협의회에서 기본 방향과 필요성이 공유된 것이다.교육부는 ‘고등

[네이버 열린연단 ‘자유와 이성’ ㊺ 박명림 연세대 교수] 지금은 ‘낯익은 낯섦’의 시대이자 상황이다. 우리의 존재-세계-인류-지구-행성이 모두 낯익은 낯섦의 단계에 진입했다. 고향도 나라도 기술도 질병도 그런 상태이다. 특히 자연 역시 지극히 낯익은 낯섦의 반복이고, 익숙한 듯하면 낯설고 낯선 듯하면 익숙해 보이는 상황이다. 인간이 거주 가능한 유일한 행성에 더불어 살고있는 우리 인류 앞에는 지금 어떤 전망과 가능성이 펼쳐지고 있는가?현재 인류의 중심 흐름은 △사회주의 붕괴와 탈냉전 △신자유주의와 전지구화(세계화) △기후·생태·환경 위기 △대감염병(팬데믹) △자유주의와 민주주의의 위기 등이 있다. 이중 가장 압도적인 영향은 단연코 기후·생태·환경 위기다. 냉전 해체 이후의 시각과 담론들은 △역사 종언론과 승리주의: 프랜시스 후쿠야마를 비롯한 자유주의와 보수주의 일반 △장밋빛 전망의 난무 △과거 사회주의 역사 종언론의 반대 방향의 재연(헤겔, 마르크스, 레닌, 코제브) △미국의 유일 패권 △단일 제국 △단극 사회의 등장 등이 있다.

[‘학술기본법 어떻게 제정할 것인가’ 토론회] “이제는 국가의 개발을 통한 성장이라는 패러다임에서 ‘국가의 성숙을 통한 성장’이라는 패러다임으로 전환할 단계다” ‘학술기본법’ 제정이 우리 사회 발전을 위해서도 필요하다는 목소리가 제기됐다. 김월회 서울대 교수(중어중문학과)는 21일 국회에서 열린 ‘학술기본법 어떻게 제정할 것인가?’ 토론회에서 우리나라가 개발도상국 때 취했던 모방형·추격자형 개발성장 패러다임에서는 성장과 발달을 지속할 수 없다며 ‘학술기본법’

[세상의 중심에서 심리학을 외치다_ 중독에 빠진 대한민국④ 마약] 요즘은 흥분제, 안정제, 환각제 이 모두를 칵테일처럼 사용하는 경향이 두드러진다. 약물만 섞어 쓰는 것만이 아니라 성중독과 같은 행동중독이 함께 나타나게 되는 복합중독의 문제가 심각해지고 있다.

[과학자가 본 인류세_이덕환 서강대 명예교수] 인류가 지구 환경에 심각한 영향을 미치고 있는 것은 분명한 사실이다. 아무도 거부할 수 없는 과학적 팩트다. 상황은 매우 심각하다. 자연에서 확보할 수 있는 자원이 동나고 있다. 화석연료를 비롯한 에너지 자원의 확보도 어려워지고, 인류의 생존에 꼭 필요한 깨끗한 물도 바닥을 드러내고 있다. 식량 생산도 점점 더 어려워지고 있다. 급격한 도시화·사막화로 농사를 지을 수 있는 농지가 줄어들고 있기 때문이다.

[교육부, ‘국립학교 설치령’ 개정안 입법예고] 13개 국립대 교명에 ‘국립’이란 단어가 붙는다. 국립대 간 통·폐합 절차와 기준 세부사항을 교육부 장관이 정하도록 해 글로컬대학으로 불붙은 국립대 간 통폐합 논의가 더욱 탄력을 받을 것으로 보인다.교육부는 지난달 31일 ‘국립학교 설치령’ 개정안을 입법예고했다. 오는 5월 10일까지 의견을 받는다.이번 입법예교에는 교육부장관이 대학 구조개혁과 특성화를 위해 필요한 경우 2개 이상의 대학을 통·폐합할 수 있도록 했고, 대학 통·폐합의 절차와 기준에 관한

[윤석열 정부 대학개혁 정책 인식조사] 윤석열 정부의 핵심 대학개혁 정책으로 추진 중인 ‘지자체에 대학 행정·재정지원 권한 이양’ 정책에 대해 대학교수들은 가장 문제가 많은 정책이라고 평가했다. 가장 지지하고 있는 대학개혁 정책으로는 ‘대학규제 완화’를 꼽았다. 교수신문은 창간 31주년 특집으로 윤석열 정부의 교육개혁 10대 핵심 정책에 포함된 대학개혁 정책(10개)에 대한 인식조사를 했다. 전국 대학교수 622명이 응답했다. 교수들은 가장 지지하고 있는 대학개혁 정책 1순위로 대학규제 완화(30.5%), 대학평가

[한국교육학회, 윤석열 정부 교육개혁 긴급 진단] “윤석열 정부는 위험 부담을 안고 일부 정책을 과감하게 추진하려는 경향이 있다. 그러나 한편에서는 효율화 기조와 적지 않은 예산이 소요되는 정책 간 충돌이 나타나고 있다. 동시에 정책 간 충돌 양상도 나타난다” (김성천 한국교원대 교수)“대통령이 당선되면 정권인수위원회가 국정과제를 도출하고, 교육부 장관은 이를 그대로 집행하는 역할을 했다. 그 결과 정책의 일관성과 연속성 그리고 안정성이 깨지고 정치적 편향으로 시대 부합성마저도 충족하지 못하는 일이 반복됐다” (박남기 광주교대 교수)한국교