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외면할 수 없는 교육 현안

이덕환 | 2023-01-30 09:18

공감 결핍의 시대로 기억될 것인가

신희선 | 2023-01-30 09:16

‘마그레브’ 전문가가 되고 싶다

박장근 | 2023-01-30 09:15

김상돈의 교수만평

김상돈 | 2023-01-30 09:11

은퇴 후에도 연구실에 불을 밝히는 이유

정용승 | 2023-01-17 10:30

‘지자체 이양’ 안정장치 필요하다

최재목 | 2023-01-16 08:52

주식을 '한다'는 것

김소영 | 2023-01-16 08:52

김상돈의 교수만평

김상돈 | 2023-01-16 08:52

1960년대 사회과학을 역사학적으로 다룬다는 것

이봉규 | 2023-01-16 08:51

뒤늦게 주어지는 수상한 자유

박혜영 | 2023-01-09 08:59

‘분수’를 알고, ‘무리수’를 두지 말아야

김병희 | 2023-01-09 08:59

연구의 불씨, 장조림

김서연 | 2023-01-09 08:59

김상돈의 교수만평

김상돈 | 2023-01-09 08:58

복지와 성장, 교육정책의 새로운 이분법?

박구용 | 2023-01-02 08:54

[신년사] 품격 있는 정론지로 거듭나겠습니다

이덕환 | 2023-01-02 08:54

배워서 교수가 될 수 있습니까? 

정두호 | 2023-01-02 08:52

김상돈의 교수만평

김상돈 | 2023-01-02 08:47

‘초격차‘ 정책의 원조, 이춘화 장군

조언정 | 2023-01-02 08:47

글로벌 중추국가로 거듭나는 ‘제주 공공외교’를 기대한다

송민호 | 2022-12-28 14:40

창작자여야 하나, 연구자여야 하나

박지희 | 2022-12-26 08:57

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