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대학은 어떻게 자신의 목적을 달성하는가
대학은 어떻게 자신의 목적을 달성하는가
  • 교수신문
  • 승인 2019.05.27 15:29
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캠퍼스 디자인: 학생이 성공하는 대학 만들기
카니 스트레인지, 제임스 배닝 지음 | 배상훈, 변수연, 함승환, 윤수경, 전수빈 옮김 | 학지사 | 464쪽

 

이 책은 고등교육과 대학에 대한 방대한 지식을 체계적으로 정리하고, 현실 세계에서 적용할 수 있는 처방과 함께 지시하고 있다. 대학에서 사람을 키운다는 것, 즉 교육이 무엇인지 깊이 생각해 보게 한다. 비록 미국 대학이지만 생생한 사례를 많이 제시하고, 우리에게도 많은 시사점을 제공한다. 이 책은 두 개의 파트로 구성되었다. 첫째 파트인 '캠퍼스 환경의 구성 요소와 영향'은 인간적 환경이 대학 맥락에서 어떻게 나타나고, 이들이 교육 시설, 시스템, 실천 방안의 디자인에 어떠한 함의를 주는지 살펴보면서 캠퍼스 인간 환경의 개념 및 모델에 대하여 개관을 한다. 제1장은 캠퍼스 건축물의 특성, 배치 및 공간 디자인을 포함하는 물리적 영향을 분석하는데, 물리적 특성들이 학생의 캠퍼스 생활 경험 및 행동에 대하여 어떠한 영향을 미치는지 중점적으로 살펴본다. 제2장은 캠퍼스의 거주자인 학생들의 '집합적인 특성'의 반향으로서 캠퍼스 환경의 역동성을 살펴본다. 제3장은 대학 조직이 추구하는 특별한 목표에 부응하거나, 목표 달성을 지원하는 과정에서 나타나는 조직 구조 또는 패턴의 측면에서 캠퍼스 환경 요소들을 논의한다. 제4장은 캠퍼스에서 생활하거나 이를 바라보는 사람들에 의해서 사회적으로 그리고 집합적으로 구성되는 캠퍼스 환경의 압력, 사회적 풍토 및 캠퍼스 문화와 관련된 모델에 대한 설명이 포함된다. 두번째 파트에서는 효과적인 교육 환경을 만드는 과정에서 중요하다고 여겨지는 조건들을 다룬다.


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