한국대학교육협의회(이하 대교협) 학문분야평가가 내년부터 5년주기로 해마다 8개분야씩 실시된다. 대교협(회장 박영식 광운대 총장)과 한국대학평가학회(회장 이현청)는 지난 9일 연세대 광복관에서 '5년주기 학문분야평가 시행방안' 첫 공청회를 갖고 지난 해 12월 교육인적자원부가 마련한 학문분야평가 개선방안을 토대로 구체적인 시행안을 내놓았다. ▲이날 김상효 연

대학 총장들이 고교등급제를 반대한다는 의사를 밝혔다. 한국대학교육협의회(이하 대교협)는 지난달 20일 여의도 63빌딩에서 정창영 연세대 총장, 신인령 이화여대 총장 등 전국 33개 대학 총장들이 참석한 가운데 임원확대 간담회를 열고, "고교등급제는 어떠한 일이 있어도 실시돼서는 안 된다"라는 협의서를 냈다. 또 이날 협의서에는 "2008학년도 이후 대학입학

대학정보 공시제가 도입되면서 동시에 학문분야별 대학·대학원 평가 결과가 함께 공개된다. 교육부는 지금까지 대학·대학원 평가가 한국대학교육협의회(이하 대교협)와 전문대학교육협의회를 통해 실시·수행한 것과 달리, 앞으로는 '고등교육평가원'이라는 전문평가기구를 통해 평가할 것이라고 밝혔다. 김영식 교육부 차관은 "그간 대학의 자발적인 자기평가에 의존하고 있고,

박영식 대학교육협의회 회장(광운대 총장)이 전국의 총장들이 모인자리에서 “대학의 정원을 1만명으로 줄이자”라고 제안해 이후 대학가의 반응이 기대된다. 박 회장은 지난 1일부터 3일까지 제주도에서 열린 하계대학총장세미나 개회사에서 “대학이 몸집은 크고 머리는 작은 공룡이 되어 몸집을 가누지 못하고 있으며, 급기야 배를 채우지 못해 허둥대는 꼴이 됐다”라며,

위기를 기회로 바꿀 수 있는 방안은 무엇일까. 학생수 부족 등으로 빈사상태에 빠져있던 대학들이 누리 사업으로 회생의 기회를 엿보고 있지는 하지만, 여전히 묘안을 아쉬워했다. 대학 총장들은 참여정부가 국가균형발전을 무게를 두면서 지역 대학의 역할을 강조하고 있는 이 시점을 도약의 계기로 삼아야 한다는 점에는 이견이 없었다. 지난 1일부터 3일까지 제주도에서

전국의 1백60여개 대학 총장들이 대학 구조조정, 국·공립대 통·폐합, 학생유치 전략, 산업·과학기술인력 양성 등 산적한 교육현안을 놓고 머리를 맞댔다. 지난 1일부터 3일까지 라마다프라자 제주 호텔에서 열린 한국대학교육협의회(이하 대교협) 주최 '2004 하계 대학 총장 세미나'에서는 '국가 발전과 대학의 역할'을 주제로 유례없

“투입과 과정의 개선에 초점을 둬 온 대학종합평가인정제의 패러다임을 산출위주로 전환해야 한다. 대학에서 배출되는 학생의 경력 또는 학생가치창출에 중점을 둬 평가해야 한다는 것이다.”2007년부터 시작되는 제3주기 대학종합평가를 앞두고 대학평가의 패러다임을 바꿔야 한다는 주장이 제기됐다. 지난달 28일 숙명여대에서 열린 대학교육 정책포럼, ‘대학평가와 대학발

올해 한국대학교육협의회(이하 대교협)의 학문분야 평가는 최우수, 우수 등급에 한해 평가점수가 공개된다. 대교협은 지난 11일 이같은 내용의 '2004년 대학 학문분야 평가 개선방안'을 마련했다고 밝혔다. 개선방안에 따르면, 대교협은 올해 학문분야 평가 결과를 최우수, 우수, 보통, 개선요망 등의 등급으로 발표하면서, 최우수, 우수 등급의 대학들에 한해 평가

서울대, 연세대, 고려대 등 상당수 대학들이 한국대학교육협의회(이하 대교협) 학문분야 평가에서 일부분 부적합 판정을 받은 것으로 나타났다. 대교협은 지난 3일, 경제학·물리학·문헌정보학 분야를 중심으로 시행된 '2003년 대학 학문분야 평가' 결과를 발표하고, 지난 해 논란 속에 진행됐던 학문분야 평가를 마무리지었다. 대교협에 따르면, 평가 항목 가운데,

경제학·물리학·문헌정보학 분야의 '2003년 학문분야 평가'는 평가 방식, 평가 항목, 결과 발표에 이르기까지 예전과 다르게 진행됐다. 이들 3개 분야의 평가는 교수들이 대교협의 평가 방식에 이의를 제기하면서 평가의 무기한 연기를 요구하자, 무산 위기까지 내몰렸다가, 대교협, 교수, 교육부 관계자들과의 합의로 지난 11월에서야 평가 작업에 들어갔던 것이다.

▲박영식 한국대학교육협의회장(광운대 총장) © 지난 1990년 대학이 한창 '호황'일 때 대교협 회장을 지냈던 박영식 광운대 총장. 이제는 대학경쟁력 강화와 구조조정, 선택과 집중이 강조되는 '전쟁터'에서 '백전노장'으로 다시 대교협 회장을 맡았다. "대교협이 지금껏 해오던 일상적인 일보다는 그때그때 대학이 필요한 이슈를 가지고 밀고 나가는 뭔가

박영식 한국대학교육협의회(이하 대교협) 신임회장(광운대 총장)은 "그동안 중심적으로 해 왔던 대학평가, 입시정보 제공 등 일상적인 역할에 머무를 것이 아니라 대학의 요구를 모아 이슈를 만들어 밀고 나갈 수 있는 새로운 역할이 필요하다"라고 강조했다. 고등교육예산 확충과 박사과정정상화, 정원 대폭 감축, 대학입시 자율화 등의 소신도 밝혔다. "교수는 '강의'

강의전담교수를 채용하는 대학들이 점차 늘고 있다. 학교 측 입장에서는 ‘저렴한’ 비용으로 강의의 질을 높일 수 있다는 생각에 앞다퉈 도입하고 있다. 하지만 ‘강의만 하면 강의의 질이 높아진다’는 기본적인 발상법이 과연 타당한지는 아직 검증되지 않았다. 주당 18시간 강의하는 강의전담교수의 생활을 통해 ‘확인되지 않은 믿음’을 점검해봤다.지난 달 27일 오후

학생 모집에 어려움을 겪고 있는 전문대들이 2005년 입시에서 수시모집으로 학생의 70%이상을 모집하는 것으로 나타났다. 전년도 수시모집 비율인 36.8%보다 두배나 높았다. 이는 교육부가 지난 해부터 수시모집에 합격한 학생들을 정시에 지원할 수 없게 함에 따라, 전문대들이 안정적으로 학생을 확보할 수 있는 수시모집을 선호하기 때문인 것으로 풀이된다. 한국

대학평가 춘추전국시대다. 정부 주도로 시작된 대학평가는 대학간 협의회와 언론사, 민간 전문기구로 까지 평가기관이 확대 됐다. 평가영역은 대학별 종합평가에서부터 학문분야별, 계열별, 학과별, 사업목적별로 다양한 영역에서 이뤄지고 있다. 평가 내용도 하드웨어중심에서 소프트웨어 중심으로 옮겨 가면서 교육의 질을 높이는 방향으로 개선되고 있다. 지난 1972년 실

지난 해 11월 서울 ㄱ대학 총장은 교육부 특성화 평가에서 전략학과의 부진과 모 언론사 대학평가 순위하락을 이유로 중도 사퇴했다. 또 ㅈ대학에서는 대학평가 결과에 책임을 지고 보직교수 전원이 사퇴하는 일도 벌어졌다. 대학평가가 대학운영에 미치는 단적인 예다. 대학평가 결과에 따른 사회적 인식의 파급력이 커지는 만큼 대학운영에 절대적인 영향을 미친다. 요즘같

지난 2002년부터 시행한 기초학문육성사업이 올해로 종료됨에 따라 이에 대한 중간평가 및 개선방향을 모색하는 토론회가 열렸다. 지난달 30일 한국언론회관에서 열린 토론회 '기초학문육성사업의 평가와 발전방향 모색'은 한국학술진흥재단(이사장 주자문, 이하 학진)의 인문사회분야 지원사업에 대한 평가와 과제에 대해 최원식 인하대 교수(국문학), 백종현 서울대 교수

지난해 한국대학교육협의회(이하 대교협)가 실시한 대학종합평가에서 평가에 참여한 모든 대학이 '평가인정'을 받았으며 특히 연세대는 모든 평가영역에서 '최우수'대학으로 평가됐다.대교협은 지난 12일 강원대, 대구대, 대전대 등 9개 대학 및 8개 대학원, 그리고 4개 신설대학을 대상으로 실시한 2003년도 제2주기 대학종합평가 결과를 이같이 밝혔다. 대교협은

올바른 평가문화 정착을 위해서는 다양한 평가기관의 역할분담과 자료공유를 통한 중복평가를 최소화해 대학이 교육과 연구에 충실할 수 있도록 해야한다는 지적이다. 전국대학기획처(실)장협의회(회장 송영출 광운대 경영학과)는 지난 7일부터 사흘간 제주 라마다프라자호텔에서 2003년도 동계세미나 및 정기총회를 열고 '대학평가의 문제점과 개선방향'에 대해 집중 토론을

대교협 신임회장에 박영식 광운대 총장▲박영식 광운대 총장 © 박영식 광운대 총장(70세, 사진)은 지난 14일 63시티 국제회의장에서 열린 한국대학교육협의회 정기총회에서 신임 회장으로 선출됐다. 박 신임 회장은 연세대 총장을 맡았던 지난 1990년부터 1992년까지 2년동안 대교협 회장을 맡기도 했으며 이번이 두 번째다. 오는 4월 8일부터 200