지난달 31일 대한상공회의소에서는 ‘4차 산업혁명시대 기업이 필요로 하는 대학교육’이라는 주제로 기업과 대학 산·학 토론회가 있었다. 어떻게 해야 대학의 교육이 산업계 발전에 제대로 기여할 수 있을 지를 고민하는 자리였다. 이는 산업계의 요구를 바르게 인식하고 상호 협력의 차원을 높이며, 대학 교육의 질 제고를 통해 일자리 이슈는 물론 급변하는 미래 시대를 제대로 대비하기 위함이었다. 그런데 대학들이 그동안 기업의 요구를 제대로 이해하지 못한 채, 너무 민감하게만 반응한 것 같다는 기업 측의 지적은

‘대학 창의적 자산 실용화 지원 (BRIDGE+)사업 선정- 5년간 34억원 사업비 지원’새 현수막이 또 교정에 걸렸다. 하루가 멀다하고 새 현수막이 걸리는 것을 보면 ‘정부재정지원사업’은 수를 헤아릴 수 없이 많은 모양이다. 요즘에는 ‘경축’하라고 선동하는 현수막들이 많지 않지만 그렇더라도 이런 현수막을 보면 왠지 나도 함께 기뻐하고 축하하고 자랑스러워해야 할 것처럼 느끼게 된다. 경쟁에서 이기는 것은 그 자체로 미덕 아니던가. 그런데, 대학의 ‘사업&rs

우리나라에는 부총리가 두 명인데 경제부총리와 사회부총리이다. 경제부총리는 기획재정부장관이, 사회부총리는 교육부장관이 겸하고 있다. 사회부총리를 행정자치부장관이 아니라 교육부장관이 겸하는 것은 교육이 현재와 미래의 사회에 미치는 영향력이 크기 때문일 것이다. 우리나라 가정 대부분은 각종 교육현장과 직·간접적으로 관련돼 있기 때문에 사회에 미치는 교육부장관의 영향력은 실로 막대하다. 현재의 교육부장관은 취임초기부터 교육제도의 획기적인 변화를 추진하고 있다. 대충 헤아려보아도 ‘유치원·어린이집의 방과

정치와 언론은 면밀하게 역사의 흐름과 사회의 변화를 읽어내고 한 걸음 더 나아가 시대적 소명과 과제, 미래의 어젠다를 제시할 수 있어야 한다. 그렇지 못하면 존재의 기반이 되는 국민들로부터 외면 받을 것이며, 역사발전 과정에서 도태될 것이다. 지난달 27일 남북정상 회담 이후 한반도를 둘러싸고 있는 세기적 대전환의 물결 속에서 시대의 흐름을 거부하고 과거에 갇혀 있는 일부 정치집단과 보수언론이 한심스럽다. 해방과 동시에 분단을 맞이한 우리 민족은 70여년 동안 적대적 관계 속에서 남과 북이 갈등과 반목을 지속해 왔다. 역대 권위주의

봄 학기가 절반이 지나는 동안 개학과 동시에 한바탕 홍역을 치렀다. 모든 대학들이 대학기본역량진단 평가를 위해 총력을 기울여야 했기 때문이다. 지난달 20일로 대학기본역량·진단·대면평가는 끝났지만, 결과 발표를 앞두고 모든 대학들은 또 한 번의 긴장된 시간을 기다려야 하는 국면에 접어들었다.이번 평가 역시 지난 번 대학구조개혁 평가에서와 마찬가지로 크게 달라진 것은 없다. 평가지표가 몇 가지 수정되고 그 평가항목별 점수가 조금 달라진 것 외는 그 골격은 근본적으로 변하지 않았다. 문제는 이번 평가결과를 바탕

요즘 정부가 운영하는 위원회 때문에 바쁜 교수들이 적지 않다. 정부 조직이 전국의 혁신도시들로 흩어지면서 교수들이 위원회에 쏟아 부어야 하는 시간도 부쩍 늘어났다. 복수의 정부 위원회에 이름을 올려놓을 정도로 유능한 교수들은 일과의 상당 부분을 할애해야 한다. 위원회 활동이 본업이 돼버린 경우도 있고, ‘폴리페서’의 오명도 감수해야 한다.정부가 운영하는 위원회가 차고 넘친다. 정확한 수를 파악할 수도 없다. 그야말로 ‘위원회 공화국’이다. 청와대(대통령실)·부처·산

지난 12일 교육부는 현재 중학교 3학년부터 적용될 ‘2022학년도 대입제도 개편 초안’을 발표하며, 앞으로 4개월 안에 국가교육회의에서 최종안을 결정해달라고 했다. 이에 국가교육회의는 학생·학부모·교사 등 관련 당사자와 전문가 등의 다양한 의견을 수렴하고 국민이 직접 참여해 신중하게 숙의·결정하는 공론 절차를 통해, 국민의 의사를 직접 반영할 것이라고 한다. 이번 대입제도 개편 추진과정의 특징은 교육부의 초안 자체가 단일안이 아니고 100여개의 대입 시나리오를 제시한 것이

지난 2017년 11월에 나는 총장에게서 징계 처분을 받았다. 사유는 2013년 2학기에 이웃 한림대에 (총장의 허가를 받고) 출강하면서 외출이나 조퇴로 근무상황 처리를 하지 않았으므로 ‘공무원 근무사항에 관한 규칙’을 위반했다는 것이었다. 그 이전에, 2016년 교육부 종합감사에서 나의 사례가 ‘교원 외부출강 복무처리 부적정’으로 지적받았다는 통보를 대학본부로부터 받은 일이 있다. 나는 대학원 강의로 학생들이 내가 근무하는 학교에 와서 수업을 진행했으므로 외출이나 조퇴가 아니라고 답했고,

요즘 온 나라를 뜨겁게 달구고 있는 사회적인 이슈가 ‘미투(Me too)’ 운동이다. 지난해 10월 미국에서 시작된 이 운동은 삽시간에 전 세계로 퍼져 나갔다. 우리나라에서는 법조계에서 최근 시작됐다고 볼 수도 있는 이 운동이 연극, 영화, 문학 등 문화 예술계 전반으로 번지더니 더욱 거세게 확산돼 정치계와 종교계 및 교육계에서까지 뜨겁게 타오르고 있다. 언론계에서도 폭로가 이뤄지니 사회의 어떤 분야로 확산될지 짐작하기 힘들다. 가해자로 지목된 어떤 영화배우는 자살로 생을 마감하고 촉망받던 어떤 정치인은 정치

평창 올림픽을 계기로 한반도에 화해와 평화의 기운이 넘실대고 있다. 4월 말 남북정상회담을 통해 한반도의 비핵화와 항구적인 평화체제 구축에 대해 논의를 할 것이고, 5월 말에는 북미정상회담이 개최돼 70년 가까이 지속돼 온 적대적 관계를 끝내고 국교를 정상화할 전기가 마련될 수도 있을 것이다. 북한이 핵과 미사일 개발을 고도화하고, 이를 억제하기 위한 미국의 압박을 지속하면서 한반도에 전쟁의 가능성까지 예상됐던 것이 불과 몇 달 전이었음을 생각하면 놀라운 변화다. 전쟁이 발발할 경우 남북이 공멸할 수 있는 상황이었는데 이제 평화적

정보화 기술이 대학도서관을 완전히 바꿔놓고 있다. 책이 가득 꽂혀있던 거대한 서가들이 사라지고, 인터넷에 연결된 컴퓨터들이 그 자리를 차지하고 있다. 대학도서관이 자랑하던 잔뜩 내려앉은 책이 사라지고, 온라인 검색·열람이 가능한 전자 학술자료가 등장하고 있기 때문이다. 실제로 작년에 대학도서관들이 지출한 자료 구입비 중 전자 학술자료 구입에 투입된 예산이 65.5%였다. 앞으로 그 비중은 더욱 늘어날 것이다. 대학도서관의 입장에서 정보화 기술이 마냥 반갑기만 한 것은 아니다. 실제로 대학도서관들이 전자 학술자료 때문에

“대한민국이 사라져간다”, “세계 유례없는 쇼크”, “국가적 재앙”, 지난 1일 통계청의 출산율 발표에 따른 언론의 반응이다. 한 여성이 평생 동안 낳을 수 있는 자녀의 수는 1.05명으로 전 세계적으로 최하위 수준이다. 현재 인구를 유지할 수 있는 수준 2.1명의 절반으로 주저앉은 것으로, ‘인구절벽’이 바로 눈앞에 보이는 것이다. 작년 신생아는 35만7700명으로 2001년에 비해 20만 명이 줄었고, 5~7년 내에 더 급격히 줄 것으로 예상한

식상하시겠지만, 평가 얘기를 한번 더 하는 것을 양해해주시기 바란다. 성과급제도가 전면적으로 시행되기 이전, 내가 근무하는 대학은 위원회를 구성해 ‘수업평가’를 분석한 일이 있다(나는 보직을 맡고 있던 탓에 그 위원회의 위원장이었다). 그중 기억나는 한 가지는 전공수업과 교양수업 사이에, 그리고 상대적으로 어려운 교과목 수업과 쉬운 교과목 수업 사이에, 5점 척도에서 0.5점 그러니까 10% 정도의 평균적인 점수 격차가 있었다. 학생과 친숙할수록, 난이도가 낮을수록 수업평가 점수가 높다고 정리할 수 있었다. 위

작년 청년 실업률이 9.9%로 역대 최고라고 보도됐다. 실업자 수도 100만 명이 넘어 역대 최대를 기록하여 취업난이 매우 심각하다. 공무원과 공공부문의 채용을 확대한다고 하는 바람에 구직을 단념했던 취업준비생이 구직활동에 나서면서 실업률이 더 올라갔다고 한다. 대통령은 신년 기자회견에서 “일자리 중심의 ‘사람 중심 경제’라는 국정철학을 실천하기 위해 청년 취업과 관련해 특단의 대책이 필요하다”고 하고 ‘혁신성장’과 ‘공정경제’도 강조했지만 금년에

대학 입학 시즌이 서서히 마무리 돼가면서, 대학마다 연례행사로 굳어져 있는 예비대학 모임이 여기저기서 진행되고 있다. 예비대학이란 말 그대로 대학입학이 예정되어 있는 신입생들을 대상으로 이루어지는 프로그램이다. 아직 대학생활을 제대로 경험해보지 못한 예비대학생들을 대상으로 대학생활의 전반적인 내용을 안내하고 공유한다는 점에서 예비대학은 필요한 과정이기도 하다. 그러나 그 동안 예비대학 행사 중에 사고가 빈발함으로써, 사회적으로 문제가 돼 온 점도 쉽게 간과하기도 힘들다. 그런데 현재 펼쳐지고 있는 예비대학의 내용을 분석해보면, 그

破邪顯正으로 힘겹고 혼란스러웠던 丁酉年이 가고 戊戌年 새해가 밝았다. 그런데 대학의 분위기는 무겁게 가라앉아 버렸다. 청와대 수석이 공개적으로 총장실을 찾아가서 청소와 경비 인력의 고용 문제까지 감독하는 지경이 돼버린 사립대학은 더욱 그렇다. 그렇지 않아도 교육부의 지나친 간섭으로 자율적인 학사 운영이 불가능해졌고, 비현실적인 반값 등록금 탓에 재정이 파탄 나버린 상황이다. 교육부가 강요하는 화려한 구호에 현혹돼 교육을 포기해버린 대학의 위기가 앞으로 더욱 악화될 수 있는 상황이다.대학을 위협하는 요인은 정부와 정치권에만 있는 것이

오늘 이메일을 열어보니 2018학년도 1학기 수업계획서 등재 요청 메시지가 와있다. 벌써 2017년도 2학기 강의를 종강한지 한 달이 지났고, 새로운 학기를 구체적으로 준비할 때가 됐다. 학생들의 강의평가 내용을 보고 학생들의 마음을 읽으며 보람을 느끼지만, 어떤 때는 가슴이 뜨끔한 메시지를 접하기도 한다. 그래서 학생들과의 더 좋은 관계를 만들기 위해 새로운 방안들을 궁리해보기도 한다.올 한해 우리 교수들은 어떻게 살아가게 될까? 우리 주변 환경이 만만치 않다. 국내외적인 정치적, 경제적 어려움들로 인해, 국민들 마음이 편치 않은

내가 근무하는 ‘회사’에서 며칠전 2016년의 사원들의 실적 평가를 비공개로 발표했다. 지정된 사이트에 접속했더니, 연구 부문 B등급, 교육 부문 B등급의 평가 결과가 나타났다. C등급을 없애고 S등급을 새로 만들었으니, 나는 연구나 교육에서 영락없는 C급 사원이었다. 견딜 수 없는 모멸감과 치욕감이 밀려들었다.이 회사에 근무한지 30년 가까이 됐지만, 지금껏 나는 나 자신을 C급 사원이라고 생각해본 적이 없다. 2016년 만해도 나는 연구재단에서 ‘우수’ 학술지로 평가받은 사회학 분야의

학기말이 다가오면서 내년에 졸업할 학생들이 묻는다. “교수님, 사은회 어떻게 해요?” 라고. 작년에 이어 금년에도 “사은회를 하면 안된다”고 학생들에게 대답한다. 김영란법, 정확히 말하면 부정청탁금지법에 그런 일을 하면 위법이라고 되어 있으니 마음으로만 사은회를 하라고 당부한다.작년 언제인가 부정청탁금지법이 발효되면서 가장 처음으로 고소인지 고발인지 되었던 사건이 모 대학에서 학생이 교수에게 1천원짜리 음료수를 한 캔 주었던 일이었다. 이들이 벌을 받고 말고를 떠나서 문제는 이러한 일이 법

대학개혁은 잘못된 과거의 청산과 새로운 비전 제시라는 두 가지 방향에서 이뤄져야 한다. 전자가 대학개혁의 최소 조건이라 한다면 후자는 현재보다 나은 대학을 만들기 위한 미래의 발전방향에 대한 것이다. 지난 글이 전자에 해당된다면 이번에는 후자에 대한 것을 다루고자 한다.첫째, 대학의 지배구조와 시스템을 민주주의 원리에 따라 재정립해야 한다. 대학구성원이 직접 총장을 선출하는 것만으로는 부족하다. 과거에 직선제로 총장을 선출한 경우에도 민주적 리더십을 발휘하기보다는 독단적으로 의사결정을 행하는 경우가 허다했기 때문이다. 대학의 총장은