조윤정,변영임,오재길,이수현 지음|도서출판 살림터|240쪽
보편적 학습설계 수업은 학생들이 각자 자신의 현재 수준에서부터 학습을 시작할 수 있도록 학습 내용, 학습 방법, 시기, 속도, 순서 등에 대해 학생에게 선택권을 주고 자기 자신에게 가장 잘 맞는 학습 경로를 선택해서 자신의 진정한 재능을 펼치도록 하고 잠재 가능성을 실현할 수 있도록 하는 수업설계이다.
보편적 학습설계 수업을 통해 모든 학생들이 자신의 현재 수준에서 성장할 수 있으며, 보편적 학습설계의 원리를 적용하면 누구든지 학습에 쉽게 다가갈 수 있다는 점에서 학습격차 해소에 가장 효과적인 방법 중 하나라고 할 수 있다.
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