혁신학교의 꽃, 교육과정 다시 그리기
안재일 지음 | 살림터
이 책은 단순한 수업 보고서가 아닌 저자의 교육철학과 인생에 대한 통찰까지 녹아 있는 역작이다. 가르치며 성장하는 행복한 혁신학교 교사 이야기를 담았다. 교육과정 재구성을 위해서는 아동 발달을 이해해야 한다고 말하는 저자는 조화로운 성장을 위한 1년 교육과정 재구성, 주제집중수업 프로세스 등을 상세히 설명한다. 또한 새학년 적응, 경제, 문학과 연극, 국토 등 다양한 주제의 재구성 사례를 담았다. 생활 교육 측면에서는 ‘쓰라린 고백’ ‘공감 대화’ ‘갈등 중재’ ‘평화로운 학급 만들기’ 등을 주제로 실행한 사례를 적으며 “생활교육에 정답은 없다”고 선언한다. 부록 대담으로 ‘현장의 목소리-3기 혁신학교의 성과와 고민’을 수록했다.
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