황신모 청주대 총장(사진)이 법인이사회의 압력 속에서 취임 3개월만에 사임했다. 법인이사회가 자진사퇴를 공표한 지는 닷새 만이다. 지난 22일 황 총장은 ‘마지막 변’이라는 제목의 이메일을 통해 “구성원들 간 이해관계 조정과 갈등을 극복하기 위해 노력했지만 한계를 절감했다”며 “모든 책임을 통감하고 총장

‘2015년 대학구조개혁평가’(구조개혁평가)에서 하위그룹(D등급)에 속한 강원대가 ‘불복’을 선언하면서 교육부와 충돌이 불가피할 전망이다. 이의신청 기간이 만료된 지난 28일 신승호 강원대 총장이 돌연‘사퇴’를 하면서 강원대가 반격을 예고했다. 강원대를 비롯, 정부의 구조개혁평가에서 하위그룹(

교육부는 최근 정부의 방침을 대학재정지원사업 선정평가 지표로 만들어 정부정책을 대학에 관철시키는 방식을 써왔다. 2023년부터 학령인구가 대학 입학정원에 비해 크게 감소한다는 인구전망을 적극 활용했다. 교육부는 꾸준히 ‘학령인구가 감소하기 전에 대학을 구조조정해야 한다’며 각종 재정지원사업을 설계하고, 그 평가지표에 국립대 총장직선제

故 고현철 교수의 죽음이 대학가에 던진 파장이 커지고 있다. 국립대와 사립대 교수를 막론하고 이번 사태의 원인은 교육부의 무리한 정책 추진에 있다는 주장이 힘을 얻고 있다. 국립대 총장직선제를 통해 갈등이 부각됐으나 이미 재정지원사업과 대학평가 등을 통해 일률적인 정책을 강요해온 교육부에 대한 피로감이 커졌다는 것이다. 법률에 근거하지 않은 채 각종 재정지

수화기 너머 A 교무처장의 목소리는 착잡했다. 그가 재직하고 있는 대학은교육부 대학구조개혁 평가에서 하위권 그룹을 형성한 충청권 대학 중 하나다. 교육부가 방학을 코앞에 둔 지난달 중순 예비 하위그룹을 지정한 ‘1차 평가’ 결과를 37개 대학에 개별통보하면서 그의 방학도 끝났다.A~E 5개 등급으로 나누는 평가 과정에서 D·

나이 많아 재취업 어려워 …“교직원 보호 대체입법 마련 시급”교육부로부터 폐쇄명령이 내려진 대학 구성원의 생계를 도울 대책이 시급하다는 목소리가 나왔다. 명신대, 성화대, 벽성대학 등 폐교대학의 교수와 직원들은 적지 않은 나이 탓에 재취업에 어려움을 겪고 있다. 폐교 이후 정부의 후속조치가 이뤄지지 않아 수많은 교수와 직원

정부·여당이 발의한 대학구조개혁법안(대학 평가 및 구조개혁에 관한 법률안)의 가장 큰 문제점은 이른바 ‘먹튀 논란’이다. 부실경영을 책임져야 할 사립대 재단에 오히려 대학을 팔고나갈 있는 특혜를 준다고 교수단체들은 비판한다.대학교육연구소는 지난 7일 대학구조개혁법안을 바탕으로 잔여재산 처분 한도액을 추정한 결과 사립대 법인

반값등록금 정책과 대학 구조조정을 앞에 놓고 재정 문제에 대한 대학의 고민이 깊어지고 있다. 4년제 대학의 협의체인 한국대학교육협의회(이하 대교협)가 202개 회원대학을 대상으로 ‘규제개혁에 관한 의견조사’를 실시한 결과 대학 재정·회계 분야에 대한 규제를 풀어달라는 목소리가 가장 많았다. 대교협은 지난 9일 열린 2015

21세기의 산업구조를 흔히들 지식기반산업으로 부르곤 한다. 미래 산업구조에서 핵심가치는 ‘지식’이며, ‘지식’의 습득과 활용이 중요하게 됐다. 미래의 산업구조 흐름에 대해 ‘혁신’ 또한 빼놓을 수 없는 핵심단어일 것이다. 지식의 생성과 소멸의 순환주기가 급속히 빨라지면서 새로운 지식의 창출과

“1년간의 정책연구를 왜 했는지 모르겠다.”(이수연 대학교육연구소 연구원) “올해로 종료된 지난 정권 때의 정부 재정지원 제한 정책으로 회귀하는 ‘말짱 도루묵’이 됐다.”(박순준 동의대 교수협의회장) 도종환·박홍근·배재정 의원이 지난달 24일 개최한 전문가 간담회는 &

대학 구조개혁 평가의 목적이 대학교육의 질 제고가 아니라 정원 감축에 있다는 점을 분명히 한 평가방안을 교육부가 내놓았다. 교육부는 지난 11일 한밭대에서 2차 공청회를 열어 대학 구조개혁 평가방안을 발표했다. 지난 9월 1차 공청회와 달리 평가방식과 세부 평가지표, 지표별 배점이 포함된 것으로, 사실상 교육부 초안으로 볼 수 있다.평가방식이 크게 바뀌었다

지난 11일 한밭대에서 열린 대학 구조개혁 평가방안 마련을 위한 2차 공청회는 몇 가지 점에서 시사적이다. 이날 공청회에는 박대림 교육부 대학학사평가과장(사진)이 직접 나와 ‘현장 의견 수렴을 위한 대학 구조개혁 평가방안’을 발표했다. 정책연구진이 발표를 맡은 지난 1차 공청회 때와는 달라진 모습이다. 이날 발표한 방안이 교육부 초안이

6년간의 해외유학생활을 마감하고 1984년 여름 귀국했으므로 개인적으로 올해는 직업으로서 학문생활에 접어든 지 만 30년이 되는 기념비적 해라고 할 만하다. 그러나 불행스럽게도 30년이라는 짧지 않은 시간이 경과한 오늘의 현실은 지극히 파행적이거나 투쟁 지향적 경험과 시간들로 채워지고 있음을 고백해야 한다. 청마의 해 갑오년 1학기에 밑도 끝도 없이 몸담고

학생들 취업 문제는 지방대학뿐만 아니라 수도권 대학도 자체 홍보를 위해서 필요했겠지만 대학평가는 취업률 개선에 더욱 더 힘을 쏟기 시작한 출발점이 됐을 것으로 생각된다. 현재 대학평가의 주요항목에 취업률이 한 항목으로 포함돼 있다. 특히 대학의 재정지원 및 구조개혁 등과 맞물려 대개 정량적인 대학평가 결과가 공개되고 입학률 등에 영향을 미치고 있다.대학 구

2018년부터 대학 입학정원이 고교 졸업생 수를 초과해 2023년에는 16만명을 초과하게 된다고 한다. 그래서 교육부는 대학정원을 감축하는 정책을 펼치고 있고 이를 뒷받침하기 위해 국회에는‘대학평가 및 구조개혁에 관한 법률안’이 제출돼 있다. 이 법률안은 구조조정을 평가에 의해 시행하며, 그것을 위해 평가위원회와 구조조정위원회를 설치하

정부가 대학 구조조정을 본격적으로 압박한 건 2011년부터다. 그해 대학구조개혁위원회를 출범시키고 하위 15% 대학을 재정지원 제한대학으로 지정했다. ‘부실대학’이라는 불명예를 뒤집어쓰느냐가 소수점 두세 자리에서 결정되면서 대학은 ‘지표관리 체제’에 돌입했다. 박근혜 정부 들어서는 더 강력한 수단을 들고 나왔다.

“대학구조개혁의 첫 단추는 부실대학 퇴출이고, 마지막 단추는 경쟁력 강화여야 한다. 정부의 과감한 정책결단과 재정지원이 뒤따라야 한다.”요즘 대학교육의 화두는 구조개혁이다. 더 쉽게 얘기하면 정원 감축이다. 이유는 간단하다. 수요와 공급의 불일치, 즉 입학자원이 부족해지기 때문이다. 교육부가 마련한 대학구조개혁안은 여기에 근거를 두고

4년제 대학 9곳, 전문대학 10곳 등 전국 사립대 19곳이 정부 재정지원 제한대학으로 지정됐다. 이 가운데 7개 대학은 학자금 대출제한 대학과 경영부실대학으로 동시에 지정됐다. 황우여 교육부 장관은 지금과 같이 정량지표로 구성된 상대평가 방식의 재정지원 제한대학 평가는 올해로 끝내겠다고 밝힌 바 있다.교육부가 29일 발표한 2015학년도 정부 재정지원 제

교육부가 정부 재정지원 제한대학 평가를 예정대로 실시하기로 했다. 교육부는 지난 7월 말 대학구조개혁위원회 심의를 거쳐 올해 재정지원 제한대학 평가 계획을 대학에 공지했다고 지난 14일 밝혔다. 교육부는 지난 1월 대학 구조개혁 추진계획을 발표하면서 “올해 재정지원 제한대학 평가는 실시하는 것을 원칙으로 하되 실시하지 않는 방안도 검토하겠다&rd

35년 전 교수로서 삶을 처음 시작했을 때의 꿈은 대단했다. 첫째는 민족과 국가를 위해서 정의로운 사회를 만드는 일에 지성인으로서 역할을 해야 한다는 생각을 잊지 않았다. 둘째는 내가 몸담고 있는 대학의 학생들이 실력을 갖춰 사회의 큰 일꾼이 되도록 키워야 한다는 사명이었다. 셋째는 그러기 위해서 내가 누구 못지않게 일등 실력을 갖춰야 한다는 목표였다. 정