코로나19라는 초유의 감염병 사태를 고려해 올해 실시되는 '대학기본역량진단'을 연기해야 한다는 목소리가 크지만 대학기본역량진단은 예정대로 진행될 것으로 보인다.그동안 교육계에서는 코로나19 사태를 고려해 평가지표 변경이나 평가 유예가 필요하다는 요구가 이어져왔다. 이를 반영해 교육부는 지난해 8월 기존에 오프라인 강의만 반영했던 ‘재학생당 총 강좌 수’, ‘강의규모의 적절성’ 지표와 학생 지원 영역 관련 지표를 일부 수정했다. 기존에 오프라인 강의만 반영했던 ‘재학

한국교육정치학회(회장 안선회 중부대)가 지난 19일 연차학술대회를 열고, 문재인 정부 교육정책 평가에 이어 차기정부의 교육정책을 논의했다. 또한 지난해부터 이어진 대학 학종 비리 논란과 코로나19에 따른 등록금 반환 청구, 부실대학·사학비리 논란 등 잇따른 현안에 대한 해법에 대해서도 논의했다.안선회 학회장은 고등교육 관련 공적 지출이 OECD 평균의 3분의 2 수준임을 지적하며 “고등교육은 거의 방치된 상태”라고 말했다. 안 학회장은 “특권층에게 유리한 불공정 전형은 여전하다&rdquo

[인문한국(HK)연구소 협의회, 23일 “인문자산 훼손하는 중대 사안” 성명] 10년 간 지속해 온 인문한국(HK)사업 연구지원이 끝난 뒤, ‘근무태만과 관리부실’을 이유로 HK연구소 소장은 파면되고, HK교수는 해임되는 일이 벌어졌다. HK연구소 협의회(이하 협의회)는 23일 성명을 내고 “해임과 파면 조치를 철회하라”며 강력 반발하고 나섰다. 금강대 불교문화연구소는 한국연구재단과 대학 당국의 협약에 따라 ‘불교고전어, 고전문헌의 연구를 통해 본 문화의 형성과 변용 및 수용과정 연구’로 지난 2007년 한국연구재단 HK 중형연구소 사업으로 선정

지역의 부실대학들이 폐교 절차에 돌입하면서 해당 대학 재학생들의 학습권 침해가 쟁점으로 떠오르고 있다. 재정난을 겪는 대학들이 시간강사조차 구할 수 없게 되면서 제대로 된 강의를 듣지 못하고 폐교 여부가 결정되기 전까지 다른 대학으로의 특별 편입학도 불투명한 상황이다.교육부에 폐교 요청한 전북 군산의 서해대, 재학생 특별 편입학 여부 쟁점전 이사장의 거액 교비 횡령으로 물의를 빚은 전북 군산의 전문대학 서해대는 지난 3월 이사회를 열어 교육부에 폐교를 요청하기로 의결했다. 이사회는 재정 악화로 교직원의 임금도 주지 못하는 상황에서

4년 뒤 지방대학 3곳 중 1곳은 학부 신입생 정원의 70%도 채우지 못할 거라는 연구 결과가 나왔다. 또한 같은 해 지방대학 10곳 가운데 1곳은 신입생을 절반도 채우지 못할 것으로 예측됐다.대학교육연구소가 전국대학노동조합 정책연구과제로 수행한 '대학 위기 극복을 위한 지방대학 육성 방안' 보고서에 따르면 오는 2024년 서울·인천·경기 외 지역의 지방대학 220곳 중 3분의 1이 넘는 85곳(34.1%)은 신입생 충원율 70%를 넘지 못할 것으로 전망됐다. 신입생 정원 절반을 채우지 못하는

한국에 대학이 급증하게 된 계기는 25년 전으로 거슬러 올라간다. 1995년 김영삼 정부 시절 교육부는 ‘대학교육의 획일화’라는 문제 인식을 바탕으로 다양한 인재를 양성할 수 있는 특성화된 대학 설립이 용이하도록 대학 설립 기준을 완화했다. 4년제 대학을 세우기 위해서는 33만 m² 이상의 학교 부지와 부지 비용을 제외한 1200억 원 이상의 재원 확보 기준을 충족시켜야 했으나 이때부터 일정 요건만 갖추면 설립을 허가하는 설립준칙주의를 채택한 것이다. 그 결과 4년제 대학 37개와 전문대 18개 등 총

정시 합격자 발표가 완료되면서 2020년 입시 일정이 거의 마무리되고 있다. 그러나 아직 끝난 게 아니다. 대부분의 대학들은 정시 등록 이후의 미등록 충원 과정을 거쳐야 하며, 일부 대학들은 미등록 충원 등록 마감 이후의 추가 모집까지 신경을 써야만 한다. 이 절차가 이달 말까지 지속될 것이다. 특별히 정시경쟁률 하락으로 인한 “미충원”에 대한 부담이 그 어느 때보다도 높은 상황에서 대학들의 고민은 더 깊어지고 있다. 이번 입시에서 약 80%의 대학들이 지난해보다 낮은 정시경쟁률을 기록했다. 특별히 정시 모집

은 신년을 맞아 2019년을 결산하고 새로운 한 해를 그려보는 좌담회를 한국대학학회와 공동으로 기획했다. 지난 8월 시행과 함께 대학사회의 변화를 초래한 강사법과 오는 3월 31일 합법화를 앞두고 있는 교수노조, 대학평가, 사학혁신 추진방안, 국가교육위원회 이슈 등 대학사회 전반과 한국사회를 논한 이번 좌담에는 김종엽(한신대), 조상식(동국대), 홍성학(충북보건과학대) 교수가 참석하고 윤지관 전 한국대학학회장(덕성여대 명예)이 좌장을 맡았다. 기획 및 정리 김범진 기자 jin@kyosu.net[신년좌담] 2020년 대학의

은 신년을 맞아 2019년을 결산하고 새로운 한 해를 그려보는 좌담회를 한국대학학회와 공동으로 기획했다. 지난 8월 시행과 함께 대학사회의 변화를 초래한 강사법과 오는 3월 31일 합법화를 앞두고 있는 교수노조, 대학평가, 사학혁신 추진방안, 국가교육위원회 이슈 등 대학사회 전반과 한국사회를 논한 이번 좌담에는 김종엽(한신대), 조상식(동국대), 홍성학(충북보건과학대) 교수가 참석하고 윤지관 전 한국대학학회장(덕성여대 명예)이 좌장을 맡았다. 기획 및 정리 김범진 기자 jin@kyosu.net[신년좌담] 2020년 대학의

은 신년을 맞아 2019년을 결산하고 새로운 한 해를 그려보는 좌담회를 한국대학학회와 공동으로 기획했다. 지난 8월 시행과 함께 대학사회의 변화를 초래한 강사법과 오는 3월 31일 합법화를 앞두고 있는 교수노조, 대학평가, 사학혁신 추진방안, 국가교육위원회 이슈 등 대학사회 전반과 한국사회를 논한 이번 좌담에는 김종엽(한신대), 조상식(동국대), 홍성학(충북보건과학대) 교수가 참석하고 윤지관 전 한국대학학회장(덕성여대 명예)이 좌장을 맡았다. 기획 및 정리 김범진 기자 jin@kyosu.net[신년좌담] 2020년 대학의

전국대학노동조합에 속한 대학 노동자들이 대학·고등교육이 문재인 정부의 공약 불이행과 잘못된 정책으로 학령인구 감소 시대에 대응하지 못하고 위기에 직면해 있다고 비판했다. 이들은 고등교육 공공성 강화를 위한 중장기적인 대책이 필요하다고 목소리를 높였다.집회에 참석한 대학 교직원을 비롯한 노동자 1,800여 명(주최 측 추산)은 ‘3주기 대학역량진단평가 방식 전면 재고·중단’, ‘대학 공공성 강화를 위한 교부금법 제정’, ‘국립대 통합 네트워크와 공영형 사립

이른바 ‘조국 사태’는 그 당사자인 조국 전 장관의 사퇴에도 불구하고 아직 그 여파가 가라앉지 않고 있다. 조국 개인과 가족의 비리혐의에 초점을 맞춘 검찰수사와 재판이 이어지는 한편으로 검찰에 부여된 과도한 권력이 낳은 폐해를 시정하는 일이 긴박한 사회적 정치적 현안으로 떠오르고 있다. 이와 동시에 이 사태는 우리 사회에 불평등구조가 깊이 뿌리내리고 있는 현실을 다시 한번 환기시켰다. 검찰개혁이 문재인 정권이 역점을 두어온 정치민주화의 관건임은 분명하지만, 아울러 교육을 비롯한 문화의 차원과 결합되어 있는 기득

교육부는 지난 8월 14일 ‘2021년 대학 기본역량 진단’ 시안을 발표했다. 필자는 탄핵당한 박근혜 정부가 대학을 통제하기 위해 처음 시작한 대학구조개혁 평가를 문재인 정부의 교육부가 그대로 이어가는 것이 옳은가라는 점에 근본적인 문제의식을 가지고 있다. 하지만 이 글에서는 그 문제는 논외로 하고 평가지표에 포함되어있는 부정·비리 대학에 대한 감점 규정이 가진 문제점에 대해 이야기하고자 한다.부정·비리 대학에 대한 감점 규정은 평가 배점표에는 드러나 있지 않지만 2015년 1차 구조개

교육부는 지난 8월 14일 ‘2021년 대학 기본역량 진단 기본계획’ 시안을 발표했다. 필자는 탄핵당한 박근혜 정부가 대학을 통제하기 위해 처음 시작한 대학구조개혁 평가를 문재인 정부의 교육부가 그대로 이어가는 것이 옳은가라는 점에 근본적인 문제의식을 가지고 있다. 하지만 이 글에서는 그 문제는 논외로 하고 평가지표에 포함되어있는 부정·비리 대학에 대한 감점 규정이 가진 문제점에 대해 이야기하고자 한다. 부정·비리 대학에 대한 감점 규정은 평가 배점표에는 드러나 있지 않지만 2015년

교육부는 지난 8월 14일 ‘2021년 대학 기본역량 진단 기본계획’ 시안을 발표했다. 필자는 탄핵당한 박근혜 정부가 대학을 통제하기 위해 처음 시작한 대학구조개혁 평가를 문재인 정부의 교육부가 그대로 이어가는 것이 옳은가라는 점에 근본적인 문제의식을 가지고 있다. 하지만 이 글에서는 그 문제는 논외로 하고 평가지표에 포함되어있는 부정·비리 대학에 대한 감점 규정이 가진 문제점에 대해 이야기하고자 한다.부정·비리 대학에 대한 감점 규정은 평가 배점표에는 드러나 있지 않지만 2015년 1

요즈음 인터넷 보기가 겁난다. 믿고 싶지 않은 사건도 많고 어떤 일들은 대단히 흉측하다. 포털 사이트의 댓글은 정말 가관이다. 사건 나기를 기다렸던 듯이 댓글이 벌떼처럼 달린다. 편을 가르고 상대를 인정하지 않고 배제하려는 의도가 노골적이다. 낙인찍고 수치 주는 일이 아무렇지도 않게 일어난다. 사이버 공간은 편견이 횡행하고 혐오가 배출되는 거대한 심연이라는 생각이 든다. 댓글만 문제가 아니다. 언론기사의 논조가 한 방향으로 경도되는 사례도 다반사다. 기사 내용이 무척 편향될 뿐 아니라 기자의 주장이 천편일률적이다. 이해 당사자의 입

박찬대 의원은 교육 예산이 소수의 엘리트 대학에 쏠리는 것에 대해 "국민의 혈세가 형평성 있게 분배되지 못하면서 대학 서열화를 심화시킨다"고 지적했다.

“문재인 정부의 교육 개혁 정책이 실종됐다.” 고등교육계 시민단체들은 김상곤 前 교육부 장관 체제를 되돌아보며 다소 비관적인 진단을 내놨다. 대학이 시민들의 신뢰를 잃은 것에 대한 처절한 반성과 대안 제시도 쏟아졌다. 포럼의 키워드인 ‘성찰, 교차, 전환’은 고등교육 토론을 정확히 꿰뚫었다.지난 12일부터 13일까지 양일간 2018 한국사회포럼이 개최됐다. 이 포럼은 지난 2011년 2월 9회 포럼을 마지막으로 중단됐다가 이번에 다시 부활했다. 양대 노총, 참여연대, 민주화를위한전국교수협의

공영형 사립대 추진을 둘러싼 대학가의 움직임이 분주한 가운데 교육부(부총리 겸 장관 김상곤)의 미온적 대응으로 정책의 실현 가능성에 대한 의문이 제기되고 있다. 상지대, 영남대 등 12개 대학은 전국공영형사립대추진협의회(대표 박병섭, 이하 공추협)를 구성하고 공영형 사립대 도입을 주장했다. 지난 2일에는 김한정·오영훈·조승래(더불어민주당) 의원과 대학공공성강화를위한공동대책위원회(위원장 김지수)가 주최하고 공추협이 주관하는 ‘공영형 사립대의 의의와 효과 그리고 운영방안’ 토론회도 열렸다.

1주기 대학평가 2차년도 이행점검에서 ‘최하위 성적표’를 받은 대학 9곳이 그야말로 ‘풍전등화’ 상태에 놓이게 됐다. 이중 한중대, 대구외대, 서남대 3곳은 이미 강제폐교 절차를 밟고 있으며, 대구미래대는 이사회 의결에 따라 2018년 2월부로 자진폐교를 결정한 상태다.그리고 남은 대학이 신경대, 한려대, 영남외대